秋天的怀念课件统编版语文七年级上册.pptxVIP

秋天的怀念;学习目标;史铁生; 生活对于史铁生而言是残酷的，他的美好年华几乎都是在轮椅上度过；生活对于史铁生而言又是幸福的，他在遭遇打击的同时有着母亲无私的关爱 。史铁生的母亲是一位活得很苦的母亲，在他二十六岁的时候，他的母亲便因肝病去世。母亲的早逝让他懂得了母爱的珍贵与厚重，也正是因为有了母亲的关爱，才有了他后来的成就，母亲就像无形的拐杖，助他走上了成功之路。;检查学生自学字词 ;;; 自由朗读，了解故事。 简洁概括本文的主要内容。 ;整体感知;;;深受苦楚的母亲;品一品;旁述：那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷 拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前。 母亲：北海的菊花开了，我推着你去看看吧。 儿子：什么时候？ 母亲：你要是愿意，就明天? 儿子：好吧，就明天。 旁述：她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。 母亲：那就赶紧准备。 儿子：哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！ 母亲：看完菊花，咱们就去“仿膳”，你小时候最爱吃 那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？ 你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个 ……;旁述：那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷 拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前。 母亲：北海的菊花开了，我推着你去看看吧。 儿子：什么时候？ 母亲：你要是愿意，就明天? 儿子：好吧，就明天。 旁述：她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。 母亲：那就赶紧准备。 儿子：哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！ 母亲：看完菊花，咱们就去“仿膳”，你小时候最爱吃 那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？ 你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个 ……;; 又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… ;重复母亲“好好活儿”的话，表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的意义和生活的真谛???不会再徒叹命运的无情，会勇敢地面对生活的磨难。;文章多次提到“北海”和“菊花”，找出来并分析这两种事物有什么深刻含义？; 广阔的北海象征着人的胸怀，盛开的花朵象征着生命的精彩。在母亲心目中，那是 能唤起“我”希望的事物，所以她再三请求“我”去北海看花。 当“我”真正看到 “黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫”的情景 ，“我”也真正领悟到了生命的真谛—要好好儿活！ ;重点感悟;活出对社会、人类的担当; 课文讲述了一位重病缠身的母亲， 体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子， 鼓励儿子好好活下去的故事，歌颂 了伟大而无私的母爱。;妈妈，我们爱您！