出席四川省高职高专教学工作会议的各位领导莅临土木.pptxVIP

热烈欢迎 出席四川省高职高专教学工作会议的各位领导莅临土木工程系指导工作！ ;加大高职教育课改力度 构建行动导向课程体系; 一、什么是“行动导向”教学？ ; 一、什么是“行动导向”教学？ ; 行动就是有意识、有目标、有反馈的活动 。行动是一个过程。 在职业范畴，行动就是指职业工作过程。 ;;咨询;“行动导向”教学;通过系统地组织学生在实际或模拟的职业环境中，参与职业活动（亦即教学活动）的全过程——咨讯、计划、决策、实施、检查和评价，使其习得完成职业工作所需要职业能力。 ;;“行动导向”教学（或学习），不是一种教育理论，也不是具体的教学方法，而是一种新的教育范式，即在特定的历史阶段的教学活动的典型模式，以及基于这种模式形成的关于教育和有效组织教学的主导性社会观念。 ; 行动导向教学的核心在于把工作过程与学习过程相统一,倡导通过行动来学习和为了行动而学习。 ;;行动即学习!;二、相关背景资料;;显性知识是以书面文字、图表和数学公式加以表述的知识 。;显性知识是规范的、系统的、处于明了化状态的知识；是用概念、原理的符号（图像或声音）记录于一定物质载体之上，可以看见、听见或摸着的、传授方便的信息，主要以理解记忆方式掌握。 ;隐性知识是“尚未被言明的”、“难以言传的”、尚处于“缄默”状态的知识，是依附于