地理必修二鲁教课件:第二单元 第一节 城市发展与城市化.pptVIP

地理必修二鲁教课件:第二单元 第一节 城市发展与城市化.ppt

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第二单元 城市与地理环境;    城市是人类的聚落形式之一,也是区域社会经济活动的中心。目前全世界大约一半的人口居住在城市中,随着社会经济的发展,城市将是地球上主要的人文景观,研究城市可以更好地了解人与环境的相互关系,其中城市的空间发展规律和城市环境问题是当前地理学研究的两个热点问题。根据最新山东省《意见》的要求,城市区位、城市等级体系及服务功能的差异不再作为学习要求,合格考要求新增了地域文化在城乡景观上的体现。本单元内容的学习不能仅靠单纯的记忆,要注意掌握分析问题的方法,学会透过案例举一反三,会运用资料分析“不同地区”的城市发展特点。;第一节 城市发展与城市化;教材预习;课标导读;教材预习 课前自学·理清主干;;二、城市化及其特点 ;;三、城市化对地理环境的影响 ;;课堂探究 突破重难·探寻技巧;;要点归纳 1.城市化是一个动态发展过程,对其理解可从其表现、过程、动力和结果等方面入手,具体分析如下: ;2.城市化、郊区化和逆城市化的比较;3.世界城市化进程的差异 (1)时间差异 从世界各国的城市化进程来看,城市化水平随时间的变化可表示为一条稍被拉平的“S”形曲线。如下图及表格所示: ;;(2)空间差异 ;典例剖析  读“甲、乙、丙、丁四国城市化水平变化示意图”,回答(1)~(2)题: ;;;要点归纳 城市化对地理环境的影响有两层含义:一是城市数量的增加对生态环境的影响,如耕地面积减少、水土流失等;二是引起城市居住地环境的变化。如下表所示: ;拓展延伸 城市化问题的解决措施 ;典例剖析 表格为某城市建成区土地利用类型结构变化情况。据此回答(1)~(2)题: ;;知识拓展 城市的“五岛”效应 人类活动对气候的影响在城市中表现得最为突出。城市气候的特征可归纳为城市“五岛”效应: (1)混浊岛——市区污染物比郊区多,能见度低。 (2)热岛——城市气温比郊区高。 (3)干岛——白天城区近地面的水汽压低于郊区。 (4)湿岛——夜晚城区近地面的水汽压高于郊区。 (5)雨岛——市区局地气流辐合上升,降水多于郊区。;;;;素能演练 专项训练·整体提高;一、选择题 读“城市温度与建成区面积、城市人口变化关系图”,回答1~2题: ;;  读表,回答3~4题: ;;下面是相同降水量下的城市化前后地表径流过程曲线图。读图,回答5~6题: 5.关于甲、乙两条曲线的叙述,正确的是(  ) ①甲曲线代表城市化前的地表径流 ②乙过程有利于地下水的补给 ③甲的长期后果可能造成城市水荒 ④乙过程下渗量小于甲过程 A.①② B.①③ C.②③ D.②④;;二、非选择题 7.读“世界城乡人口数量变化图”,回答下列问题: ;(1)2000年,发达国家城市人口总数约为      ,发展中国家城市人口总数约为       。? (2)城市化的主要表现有              ,其中主要标志是 。? (3)第二次世界大战后,城市化发展速度较快的是? 国家,主要原因是?  。? (4)比较两类国家城市化进程的特点。;;经典案例探究;;点击进入 课时提升;谢谢观赏!;第二单元 城市与地理环境;    城市是人类的聚落形式之一,也是区域社会经济活动的中心。目前全世界大约一半的人口居住在城市中,随着社会经济的发展,城市将是地球上主要的人文景观,研究城市可以更好地了解人与环境的相互关系,其中城市的空间发展规律和城市环境问题是当前地理学研究的两个热点问题。根据最新山东省《意见》的要求,城市区位、城市等级体系及服务功能的差异不再作为学习要求,合格考要求新增了地域文化在城乡景观上的体现。本单元内容的学习不能仅靠单纯的记忆,要注意掌握分析问题的方法,学会透过案例举一反三,会运用资料分析“不同地区”的城市发展特点。;第一节 城市发展与城市化;教材预习;课标导读;教材预习 课前自学·理清主干;;二、城市化及其特点 ;;三、城市化对地理环境的影响 ;;课堂探究 突破重难·探寻技巧;;要点归纳 1.城市化是一个动态发展过程,对其理解可从其表现、过程、动力和结果等方面入手,具体分析如下: ;2.城市化、郊区化和逆城市化的比较;3.世界城市化进程的差异 (1)时间差异 从世界各国的城市化进程来看,城市化水平随时间的变化可表示为一条稍被拉平的“S”形曲线。如下图及表格所示: ;;(2)空间差异 ;典例剖析  读“甲、乙、丙、丁四国城市化水平变化示意图”,回答(1)~(2)题: ;;;要点归纳 城市化对地理环境的影响有两层含义:一是城市数量

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