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- 2023-09-17 发布于山东
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课题
走进信息科技
教学目标
知识与技能
知道初中信息科技的内容大纲
明白信息科技的在初中学习的意义
3、了解信息科技课堂上课的要求和规则
过程与方法
通过场景短片和视频,让学生感受信息科技的魅力,通过无人机飞行、智能机器人的展示,提高学生的学习兴趣。
情感态度与价值观
提高学生对信息科技课程的兴趣
培养学生的规则意识,养成良好的信息课程学习习惯
教学重点
知道初中信息科技课程的内容大纲,对于将要学习的内容,有个清楚的认识。
教学难点
提高学生信息科技的学习兴趣,激发学生信息科技的学习探究的热情
教学活动
教师活动
学生活动
环节一:教师自我介绍【时长:3分钟】
教师姓名:
特长:
个人经历:
活动一:
通过老师的介绍,学生对老师有一个初步的印象,利于开展今后的教学
环节二:机房排座位【时长:12分钟】
按照学生的高矮个,按照一男一女顺序排座位,并让班长写好座次表。
活动二:
1.按照高矮个顺序依次进教室坐好。
2.看好自己的前后左右位置。
3.出教室,重新按照座位的顺序坐好。
设计意图:
排好座位,方便学生快速的进入教室,并且学生如有破坏电脑,可快速定位是哪个学生。
环节三:讲解课堂/机房上课规则【时长:10分钟】
入座即静
静静听讲
讲话举手
手不乱动
动身净离
活动三:
1.学生那笔记本记下来课堂规则,没有笔记本的下节课准备一个;
2.认真聆听课堂规则。
设计意图:
开学第一
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