人教九年级化学上册第一单元1.3物质的变化课件.pptxVIP

;;合作探究（一）：;序号; 1、概念：物质发生变化时没有生成新物质，这种变化叫做物理变化。 2、特征：没有新物质生成，只是形状、状态（固态、液态、气态）的变化。;1、概念：物质发生变化时生成新物质，这种变化叫做化学变化，又叫化学反应。 2、特征：有新物质生成。;在日常生活中，我们常会看到以下现象：玻璃破碎、水的三态变化、西瓜榨汁、食物腐烂、灯泡发光、车胎爆炸、钢铁生锈等等，这些变化的本质相同吗？请你将他们分成两类，并说出判断的依据。 物理变化： 化学变化： 判断的依据： ;1、镁条燃烧 燃烧前：镁条是 色的 体； 燃烧时：发出 光，并且 热； 燃烧后：生成的是 色的 状的物质。 最能说明镁条燃烧发生化学变化的证据是： 。 ;2、在装有少量黑色氧化铜粉末的试管中，加入适量盐酸，加热。 观察： 判断： ;3、 在装有少量小块的石灰石固体（主要成分是碳酸钙）的试管中，滴加几滴稀盐酸。 观察： 判断： ;合作探究（二）：;实验 向盛有少量澄清石灰水的试管中吹气。 观察： 判断： ;;小结;练一练：;