第一章 设计与制作动画 第1节 动画基础知识 教案 2022—2023学年苏科版初中信息技术八年级.docxVIP

课题 第1节动画基础知识 备课时间 上课时间 主备人 复备人 编号 教学目标 知识与技能： 了解动画制作的原理及动画技术的发展历程与现状。 了解制作动画的常用软件，会用Ulead GIF Animator提取GIF动画静止图 片。 （3）理解动画技术是人类文明的传承和智慧的结晶。 过程与方法： 借助动画软件将动画分解成一组彼此相关的图片，帮助学生理解动画的原 理；动画软件制作一幅动画，感受计算机动画技术的优越性，同时获得动画制 作中的相关知识，为进一步学习打下基础。 情感态度与价值观： 通过对动画原理和发展历程的了解，认识动画不仅是一种技术，更是一种 文化艺术；通过对动画制作软件的了解和制作动画的尝试，建立学习动画制作 的兴趣。 行为与创新： 利用Ulead GIF Animator软件制作“奔跑的豹子”动画，感受电脑技术 的魅力。 学情分析 初二的学生有一定的学习基础，能较快的进入新课状态,对于动画感兴趣， 有求知欲；可能会急于求成，希望立竿见影，要引导学生一步一个脚印，这节 课的学习为下面的学习打下基础（好的开始是成功的一半）。 教材分析 及处理 本节课对教材内容作了些调整，介绍动画基础及中国动画技术的发展历 程，由学生会用的从网上获取Gif动画的方法，引出介绍Ulead GIF Animator 软件的基本使用，从而理解动画原理。采用“倒叙”的教学方法，在学生了解 了动画、有求知欲、实践体会的基础上，总结出动画原理。以获得更好的效果。 教学重点 动画原理的理解 教学难点 GIF动画的制作 教学方法 演示讲授法、实验学习。探究逐帧动画制作方法（用animator软件，比较 容易上手，学生自主学习就可以完成）体验动画的原理、帧的意义、原创动画 的制作过程。 创设情境 导入新课 动画原理 我们生活的世界，一切事物都在 不断地运动。那么描述事物的运动与变 化有哪些方式呢？ 那你们知道动画怎么制作出来的 吗？ 设计意图：以学生感兴趣的动画 片引入新课，激发学生的学习动画的兴 趣，提出问题，让学生有探究问题的欲 望。 制作动画虽然有许多方法，但其 基本原理却是相同的。播放光盘中“动 画原理” 调节播放这些图片的快慢 通过刚刚的程序，同学们理解了动 画的基本原理。 问：那么每秒至少播放多少幅精 致图片才会形成动作连续的动画？ 总结动回原理： 视觉暂留，当人看到的物体消失 后，眼中的视觉形象不会立即消失这种 现象称为“视觉暂留 快速显示一系 列相关的静止图片，当前一幅图片在眼 中还没有消失前，接着显示下一幅图 片，就形成了动画。 设计意图：通过观察运行程序， 让学生体会动画的基本原理，要比教师 直接说出动画的基本原理要好的多，因 为学生有了自己思考的过程,而不是直 接灌输，充分发挥学生的主动性和积极 性。 回答问题：文字、 图片、动画等 思考问题并回答 观察程序窗 口左边精致序列 图片 观察动画效 果 将一些列相 互关联的静止图 片按序逐个快速 显示，就能形成动 画 思考回答问 题“2幅” 教学过程 教师活动 学生活动 复备栏 动画分类 演示几段具有代表性的动画，并介绍动 画的分类。 W | [r*Cir? 干?Mk -ms0 设计意图：通过几段视频，让学生 根号裂解动画分类，激发学生兴趣，学 习积极性。 观看视频 思考动画类别 获取动画 ①访问含有GIF动画和Flash动画的网 页，介绍从网页上识别动画的方法。 ②介绍GIF动画和Flash动画的特点和 应用。 GIF动画： 制作容易，不可添加音频，不能交互。 常用于网页、演示文稿和手机彩信等。 Flash动画: 表现力强,可添加音频,能够进行交互。 广泛应用于网页、贺卡、游戏、MTV、 广告、教学课件、宣传短片等。 ③演示下载GIF动画的方法。 4演示FlashCatcher的安装，介绍下载 Flash动画的方法。 5向学生推荐Flash动画网站，引导学生 文明上网，提高学生欣赏动画艺术的能 力。 设计意图：增加获取信息能力，任 务驱动激发学习兴趣， 在搜索引擎中输 入关键字“GIF动 画下载”，“SWF动 画下载” 学生练习下载GIF 动画和Flash动画 的方法，并让几名 同学进行示范。 提取GIF动画中的图片 课堂小结 课后反思 (1) GIF动画是由静止的图片制作而 成，那能否提取制作的GIF的静止图 片？ ①用Ulead GIF Animator打开一幅从网 上下载的GIF动画。 ②单击“文件“另存为，，—“图像帧” 命令。 (2)学生自主学习教材中的相关内容, 完成“豹子奔跑” GIF动画静止图片提 取。 设计意图：掌握Ulead GIF Animator软件的同时借助Ulead GIF Animator软件，帮助学生更好的理解动 画的原理。 这节课你学到什么？ 动画