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一例高中生仇恨情绪的辅导报告 一例高中生仇恨情绪的辅导报告 　　一、一般资料　　小Z，男，20周岁，浙江人，独生子女，浙江省某高中高三学生，在校生，已经进入大学，但对于就读学校及专业不满回校复读，身体健康，五官端正，身高稍微偏矮，身体稍有点佝偻但不是很明显，喜欢看各类玄幻小说及好莱坞大片。无重大身体疾病，无家族病史。父母在厂里打工，家里经济条件一般。　　二、个人成长史　　求助者幼年时，父母工作忙，陪伴时间较少，但对于学习上的要求很高。求助者从小学到高中都在自己生活的镇上上学，小学到初中学习成绩优异，到了高中，在某些因素〔在未建立信任关系的前提下未透露详细原因〕的影响下，成绩下滑较快，并沉迷于网络游戏。　　来到新集体后，求助者主要想在成绩上有所提高，但是由于之前的缘故，发现接受新的同学、建立新的人际关系很困难，很难亲近别人，自己很孤独但找不到突破口，为此感到烦恼，以致无法安心学习。　　三、主诉与个人陈说　　主诉：孤单感强、渴望和同学相处又胆怯相处，一个半月。　　个人陈说：初中以来和同学相处都不是很融洽，一直都是一个人待在角落里，不喜欢主动去和同学接近。但是，现在的班主任对自己很关注，分别在运动会、平时课间及班会时给自己发明时机，让自己更快融入新集体，并给自己安顿了班里非常活跃的男生做同桌。老师的做法或多或少让自己心里觉得有点“异样〞，觉得自己对老师和同学的态度可能存