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三下乡活动策划方案范文 三下乡活动策划方案 1 一活动背景 湖南永州市江永县夏层铺镇地域较偏，道路交通和经济均不发达，教育状况也 较为落后，为此本团队经讨论决定，将在 2011 年暑期社会调查中时期为期六天 的支教活动。我们将针对当地中学生的情况开展以英语趣味数学地理体育音乐礼 仪为主的课程，让他们像城里的孩子一样接触到丰富的知识，开拓他们的眼界， 培养他们对学习的兴趣。同时我们还将通过卖报纸和在商场做兼职的途径为学生 们筹集资金，给他们带去一些体育用品和文具，也捎去大学莘莘学子对他们的关 怀。 二活动目的与意义 以学生人数为依据，分成两个班，每个班约有学生 40 人。以拓展课外知识为 特色的教学达到开阔学生视野的目的，培养学生对学习的兴趣，对外界的认知度， 对自我的肯定。同时带动更多的人关注贫困农村孩子的教育状况，使他们的条件 得到进一步的改善。 三活动地点与对象：湖南永州市江永县夏层铺镇初一学生 四活动执行时间： 五活动形式 (1)课程安排 根据当地情况分班，采取中小学日常作息时间安排课程，一天 7 节课，上午 4 节，下午 3 节 (具体见课程表)。以文化知识和拓展技能为主展开教学。根据具体 情况将分两个班具体授课。所开课程有英语，数学，地理，音乐，体育，礼仪等 六门课程。每个班还将推出一个节目参加我们的文艺汇演。具体安排如下： 各成员结合自己的优点，按照自愿原则分为以下六个教学组 (2)课程的教学内容及意义 1 英语：主要是学习日常生活中常见的单词短语。通过趣味型学习一些简单的 单词和词组，(如，rose 这个单词，会通过用纸折一朵玫瑰，或者把它画出来)， 第 1 页 共 11 页 加强学生对英语的兴趣爱好。 2 趣味数学：针对当地适龄孩子编写趣味数学题，将知识趣味生活联系在一起， 启发孩子的思维，激发他们对数学的兴趣。 3 地理：通过介绍世界各地和中国各地有趣的风俗和特色来开拓学生的视野， 并帮助他们更深刻认识自己的家乡，培养他们对家乡的热爱，教会他们要好好学 习，为家乡以后的建设做贡献。 4 音乐：在课堂上教授适合学生年龄的歌曲，并进行上台表演，歌曲接龙等活 动，提高学生的自我展示能力。另外还将教学生一些简单的舞蹈，加强他们展现 自我的能力与基础。 5 礼仪：通过老师讲展示和学生上台展示情景模拟教会大家坐姿站姿文明礼貌 用语和在一些场合下的礼仪。通过此课程提高学生的素质，培养学生正确的站坐 姿。 6 体育：教授学生踢毽子羽毛球打绳结等一些比较安全的体育活动，并通过比 赛加强和学生的交流，培养学生锻炼身体的好习惯。在体育课上还将举行至少一 场篮球赛，羽毛球赛，拔河比赛。 六活动开展流程 1 开班仪式：邀请学生家长，学校在校领导参加，老师和学生自我介绍，朗读 来自大学学生对当地学生的鼓励语。 (7月 11 日第一二节课) 2 正式上课 (7月 11 日第三四节——7 月 16 日第一二节) 3 开展的活动 (在午休期间或者课下，根据学生的意见，将开展一些活动) ：a。 “母亲，您辛苦了”折纸活动，在折纸上写下想对母亲说的话，并贴在黑板报上， 如有可能我们支教小组成员会随即抽取送给学生家长。b。开展“接数字”的游 戏，由一个同学随便报一个数字，后面的同学一次数下去，如果是 7 或 7 的倍数 就要讲故事唱歌。c。篮球比赛，拔河比赛，羽毛球比赛。 4 结束 (暨三下乡支教活动毕业典礼);文艺汇演。支教教课结束，收集学生想 对大学里的大哥哥大姐姐们说的话。文艺汇演邀请当地村名，学生家长，在校老 师和领导参加，由“三下乡”成员表演节目，每个支教班级学生也要组织节目， 节目由平时课下组织的一些学生表演或者学生自己的才艺。营造积极的氛围，加 第 2 页 共 11 页 强大学生中学生家长学校老师和领导的交流。文艺汇演结束阶段朗读支教感言， 捐赠由“三下乡”成员通过卖报纸做兼职筹集资金买的文具体育器材。 (7月 17 日上午) 5 活动总结：“三下乡”成员总结自己在执教过程中的点点滴滴。 七活动前具体准备 a 前期准备 (4月 17 日—4 月 19 日) ： 1 安排和其他支教组织的交流，形成一定的支教构想。 2 设置课程，配备人员，安排课表。 3 收集每个成员关于关于调动学生积极性的建议。 4 讨论