《语文教案-语文五年级下学期 第二单元测试题》 .pdfVIP

《语文教案－语文五年级下学期第二单元测试题》 语文教案－语文五年级下学期 第二单元测试题 第二单元测试题（一） 一、看拼音写词语。 二、画掉括号中不正确的读音。 三、找出下列词语中的错别字并改正。 莫明其妙 无原无故 语重心常 遮天避日 昏黄一体 鹏成万里 四、读一读，把你想到的一个成语填在括号里。 1．善学者，假人之长以补其短。（ ） 2 ．知不足者好学，耻下问者自满。（ ） 五、选词填空。 1．在老师的耐心教育下，晓军终于认识了自己的错误， 并且（ ）地向老师作了检讨，他的这种知错能改的态度 受到了老师的（ ）。（诚恳、诚实、称赞、赞扬） 2 ．我国自己（ ）的运载火箭发射试验成功，大大 （ ）了一切愿为四化做出贡献的人们。（鼓励、鼓舞、 制造、创造） 六、给下面的短文加上标点。 一年年过去了 橄榄坝慢慢变了样 一片片整齐的竹 楼 竹楼周围是数不清的竹丛和果树 有芒果 木瓜 荔 枝 椰子 柚子 芭蕉 一树树 一枝枝挂满了累累的果 实 远处是葱葱郁郁的树林 成群的牲畜 金黄的稻田 到处是欣欣向荣的景象 七、按要求把成语填补完整。 1．填近义词： 高（ ）远（ ）－（ ）二（ ）五（ ）四（ ） 生（ ）活（ ） 手（ ）足（ ）千（ ）万（ ）山（ ）地（ ） 2 ．填反义词： 大（ ）无（ ） 大（ ）大（ ）口（ ）心（ ） 天（ ）地（ ） 出（ ）入（ ） 一（ ）－（ ）（ ）应（ ）合 八、阅读短文，回答问题。 （－） 赛马是我们家乡古老的风俗，每年都要举行一次，每到 这个时候，草原上就（展现、呈现、映现）出热闹、现腾的 景象。上百名哈萨克小骑手，把自己膘肥体壮的好马打扮得 英俊漂亮，马尾编成小辫，马身上还系上（五颜六色、五光 十色、五彩缤纷）的绸带，好像在鼓励马儿争气。发令枪一 响，十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。骑 手们你追我赶，谁也不甘示弱。长达一公里的跑道上尘土飞 扬，人喊马嘶，气氛十分壮观。经过激烈的比赛，连续三次 夺魁的骑手被选为冠军。人们簇拥着冠军，给他戴上大红花。 这时，人们都沉浸在一片欢乐中。 1．联系下文理解“打扮”在文中的意思。 2 ．把描写赛马的句子画出来。 3 ．短文的主要内容是什么？ 4 ．选择括号中最恰当的词语。 （二）凭着一颗火热的心 1970 年春天，张海迪随着下放的父母，来到莘县十八里 铺尚楼村。 她多想迈开双腿，扑向那翠绿欲流的万顷麦田，劳动时， 让汗水流进泥土，去滋养那饱鼓鼓的麦粒。但是，她不能！ 她只能一个人坐在轮椅上，或躺在床上，留在静寂的小院里。 有时不免黯然泪下…… 有一天，跟海迪比邻而居的一位大娘半边脸肿了，原来 她牙疼病又犯了。又有一天，村里一个孩子病了，没多久却 死 了。海迪真想去探望患病的大娘和失去孩子的家长 。 “我能不能帮助乡亲们干一点什么呢？”十五岁的海迪 想。 她请求爸爸买来一盒银针，一本《针灸学》，一本《人 体解剖学》。 张海迪不管父母的劝说和医生的警告，总是日夜苦读， 把两本书读了一遍又一遍。然后，她擎起一枚银针，在动物 身上进行试验，又在自己躯体上那尚有感觉的部位进行试 验。 仅仅三个月后，她可以用银针为病人治病了。耿其之大 爷半身瘫痪，六年不会说话，她给治好了；王怀栋患了神经 性肌肉萎缩，连一只吃饭的匙子都端不起来，她给治愈了； 一个叫小宝的六岁男孩，站都站不起来，经她数百次针灸， 小宝背起书包蹦蹦跳跳去上学了。 一个瘫痪的小姑娘，要给病人扎针并不是一件那么简单 的事，当海迪给病人治病时，上身的重量就全部压向那病残 的腰部和臀部。时间一长，人就受不了，只得把右肋骨压在 轮椅的扶手上。几年下来，她变得左臂细，右臂粗，脊椎骨 也弯得变了形。