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3认真爱心
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认真
爱心
认真
马铃薯在液体中的沉浮
【教学目标】
科学概念：
液体的性质可以转变物体的沉浮。
肯定浓度的液体才能转变物体的沉浮，这样的液体有很多。过程与方法：
经受一个典型的“观看—觉察—推想—验证”的科学探究活动过程。
通过加热液滴和调制液体来探究未知液体的性质。
学会给液滴加热的技能。
情感、态度、价值观：懂得确定一种物质的性质，需要很多的证据。
【教学重点】
经受一个典型的“观看—觉察—推想—验证”的科学探究活动过程。
【教学难点】
懂得确定一种物质的性质，需要很多的证据。
【教学预备】
演示试验：一个马铃薯，一杯清水，一杯味精水。
小组试验：每组一个马铃薯
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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