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幼儿园我是神射手教案 活动目标： 1.学习用废旧塑料瓶当水枪，玩神枪手的游戏。 2.体验游戏的乐趣。 3.能根据指令做相应的动作。 4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 活动准备： 1.塑料瓶人手一个。 2.鼓一个、长绳两根(拉直做小沟)、钻圈四个、枪靶四个。 3.欢快的音乐。 4.幼儿用书。 活动过程： 1.准备活动。 师：小朋友们，今天我们都来学当神枪手吧! 方法：向前射击—向上射击——向后射击——向侧射击——举枪射击——匍 匐前进射击。 2.基本活动。 (1.)师：刚才我们都学习了神枪手的训练动作，不过呢，要想成为一名真正的神 枪手，还需要很多的训练。你们怕不怕吃苦? (2.)老师带领幼儿进入神枪手训练的第一个项目：跑步——装子弹—射击，幼 儿集体练习。 (3.)老师出示塑料瓶，请幼儿进行游戏。 a师：今天我们就拿塑料瓶当枪来训练。 b将幼儿分成四路纵队，人手工劳动一个塑料瓶准备玩神枪手的游戏。 c师：请神枪手们听好口令，每当我发一次口令，四路纵队的四个排头就开始 出发，跑--原地装子弹--射击。 d幼儿开始游戏。游戏进行2—3次。 (4.)带领幼儿变换场地玩游戏。 a师：我们在执行任务的过程中经常会遇到各种情况，所以我们要增加练习的 项目。如果遇到小沟和山洞，我们要怎么办呢? b师：出示场地，请个别幼儿示范跨过小沟，钻过山洞的一系列动作。 c幼儿分四路纵队练习。 (5.)比赛“谁是神枪手”。 a师：你们都学到神枪手的本领了，下面是我来考验大家的时候了，看看到底 哪组的神枪手配合得最好，哪组的神枪手本领最大。 b比赛规则：先从起点跑到小沟处跨越过去，再钻过山洞跑到终点对准枪靶射 击，等射击完后，要跑回原处拍下一个小朋友的手，下一个小朋友继续游戏。 最先完成的小组获胜。 c幼儿开始比赛，老师以鼓声为信号。游戏可进行2—3次。 3.放松活动。 (1.)师：神枪手集合，将自己的身体放松放松。 (2.)幼儿随音乐跟着老师放松身体。