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精品文档推荐 求知若饥，虚心若愚。 第 PAGE2 页/共 NUMPAGES2 页 学而不舍，金石可镂。 第 的观察的作文7篇 有用的观看的作文7篇  在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。信任许多伴侣都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我为大家收集的观看的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。  观看的作文 篇1 我在钱老师家里观察了一个鸟巢，这可是我第一次近距离观看鸟巢哩！听钱老师说，一天，园林工人整修行道树时，钱老师看到一个鸟巢掉到地上，就把它捡回来了。  我奇怪???地端详着这个鸟巢。远看，它并不起眼，近看，它的精致不能不令人赞美！从侧面看这个鸟巢，像个倒扣的西瓜帽，正面看，又像圆圆的搪瓷碗，造型颇有艺术呢！有意思的是，鸟巢可像“百料衣”啦！有咖啡色的干榕须，有褐黄色的干草儿，有白色的塑料带，也有淡红色的尼龙绳；有枯黄的树叶，有浅黄的纸屑，有短而细的枯枝，也有长而软的布条……真是应有尽有。不知鸟儿怎么找到这么多的.筑巢材料。  望着鸟巢，我想：鸟儿修筑这个巢，可真辛苦啊！  更令人称奇的是鸟儿筑巢的技术。你瞧，它把长条形的材料一圈一圈地缠在一起，纵横交叉。再细看，里外还有区分哩，梢粗的“缝”在外边，略细的“缠”在里层。我用手摸摸鸟巢，觉得外边比较扎手，里面却比较松软。我不由得佩服起鸟儿的才智，还产生了怜悯之心——这个巢的仆人，不知又要花多少时间才能编织出这样的鸟巢。这个鸟巢不仅精细，而且坚固。我顺手捏住边上的一根干草根，悬空抖了抖，鸟巢竟然安稳无恙。我想顺手抽出一根干榕须，竟然把整个鸟巢都提了起来。它缝得多么紧密啊！难怪经得起风吹雨打。可见鸟儿筑巢的技术多高超啊！  望着这鸟巢，我佩服之情油然而生：鸟儿仅凭它的尖嘴，就能像入那样“穿针引线”，“缝”出如此精致而牢固的鸟巢，它真是动物界里了不起的建筑师！ 观看的作文 篇2 我们家养了两条活泼又可爱的小金鱼：一条是红色的、一条黑色的。每条小鱼大约都有二寸多，你看它们在水里是多么的自由拘束啊!短短的尾巴在水里摆来摆去，好像一片轻纱，又似乎一片彩雾。他们的身体是那么的晶莹剔透，仿佛半透亮?????的。圆圆的眼睛凸起在头的两侧像两个灯泡在闪亮着。嘴也是圆圆的，一张一合，不时透出几个气泡然后他们就随着气泡玩耍着。  有一天早晨，我来到鱼缸前，突然发觉有条小鱼快不行了，我慌惊慌张的叫了起来：“妈妈，妈妈，快来呀!小鱼不知道怎么了看样子快不行了。”妈妈立刻从楼上跑了下来，对我说：“快，快，快把热带鱼粮倒进鱼缸里。”听了妈妈的话后，我快速拿出鱼粮倒进鱼缸，小鱼渐渐的朝水面上游来，津津有味地吃着漂移在水面上的鱼食，吃完了以后，小鱼把嘴一张一合的`又把刚才吃的东西给吐了出来。  我怀着奇怪???心，又来到了鱼缸前。晚上鱼睡觉时毕竟是什么样子的呢?我站在鱼缸前，站了很久很久，发觉鱼在水底下一动不动的保持着这个动作。但眼睛却是睁开的，他的嘴巴也没有像白天那样一张一合的。莫非这是他睡觉时候的样子吗?  你们只要认真观看，信任你们肯定会有新的发觉! 观看的作文 篇3 今日早上，老师从市场买了十条鱼，带到班上来给我们观看。  老师让我们观看鱼。我认真一看，鱼头是三角形的，眼睛跟绿豆差不多大。嘴巴一张一合的，旁边那一动一动的应当是腮帮子吧。身子一摆一摆的。真可爱的小鱼呀。  对了，胸鳍的作用是什么呀？老师给我们做了个试验，老师先把一条鱼的胸鳍剪掉，再把它放进水里，哎呀，小鱼一下子翻了，再也不动了，原来，胸鳍的作用就是产生动力呀。那尾巴呢？老师把另一条鱼的尾巴剪掉，再把它扔进水里。小鱼还会游，但老是遇到盆。原来尾巴的.作用是掌握方向。  啊，小鱼身上有这么多看似不起眼的东西，却有这么大的用处呀。啊，这堂课上的真有意思呀。 观看的作文 篇4 我家养了一群可爱的蚂蚁。它们个个身子油光滑亮，可美丽啦！  它们可是一群胆小的蚂蚁。我刚把它们放进“新家”时，它们只缩在一楼，连爬也不敢爬。它们三五成群地缩在小角落，无论我用牙签怎样捅它，推它，赶它，它们就纹丝不动，好像在恐惊地说：“拜托，别捅我！还有，你给我们的新家，是不是藏着陷阱？”最终，一只英勇的蚂蚁定了定神，爬上了二楼：工作间。它很快发觉，工作间比一楼大许多，而脚下的凝胶滑滑的，像果冻，好舒适！那只蚂蚁抓紧回去，惊喜地报告它发觉的“新大陆”：“咕咕，沙沙！上面好舒适！不用怕，没陷阱……”不一会儿，一群蚂蚁浩浩荡荡向工作间动身。  不一会儿，蚂蚁们就开头工作了。一只蚂蚁用前脚用劲挖着，另外几只也纷纷赶来帮忙。其它