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求知若饥,虚心若愚。
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学而不舍,金石可镂。
第
的跳绳的描写的作文四篇
有用的跳绳的描写的作文四篇 在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文肯定要做到主题集中,围绕同一主题作深化阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是我为大家整理的跳绳的描写的作文4篇,盼望能够关心到大家。 跳绳的描写的作文 篇1 “一、二、三、……”随着数数声,我们一个接着一个向大绳跑去,然后腾空而起,再缓缓落下…… 今日下午,我校进行了别开生面的跳大绳竞赛。还没轮到我们班时,看着其它班级的同学跳的一个接着一个,没失手过。我越看越泄气,心想:六班级跳的多好,我们班确定比不上。结果出来了:六班级一个班跳了两百六十多个,另一个班跳了二百一十几个。我彻底泄气了,由于我们班最 高纪录才二百二十三个,除非超水平发挥。小云似乎看透了我的心思,劝慰我说:“没关系,输了也无所谓,只是一项集体活动而已,重在参加。” “五一班到这儿来。”轮到我们了,我们到达竞赛场所。“预备,开头!”老师一声令下,竞赛开头了。 看,有的同学双臂伸直,像一只凌空展翅的雄鹰;有的同学轻轻一跃,像如鱼得水的鱼儿;还有的同学跳过之后把头一扬,似乎在骄傲的说:“怎么样?我水平高吧?”悠绳的老师眉头紧锁,眼睛全神贯注地看着绳子,并时不时地为我们教导着。一会儿说:“快跟上……”一会儿说:“蹦的高一点儿。” “250、251、252、253、254、255。”“停!”竞赛结束了。我们班跳了二百五十五个,我真不敢信任自己的耳朵。树上的鸟儿在唱歌,似乎在欢迎我们的成功;一阵风吹过,小草也频频向我们点头;树上的叶子飘了下来,似乎在给我们发金牌。 同学们欢呼雀跃,相互拥抱,庆祝着自己的成功。我在想:我们之所以会取得这样好的成果,主要是同学们团结全都,协作默契的结果。 从这次竞赛中我明白了一个道理:团结就是力气,成果的取得靠大家共同努力。 跳绳的描写的作文 篇2 “啪,啪,啪…… ”绳子打地的声音在操场里四处响起。我们三(5)班正在进行着小小运动会的第三个项目——跳大绳竞赛。 竞赛的规章是:全班46人分成五组,四组9人,一组10人。每一组由两个同学甩绳子,其他组员在绳子的一端排成一列按挨次跳,每个组员跳完一次后就跑到绳子的另一端排队,跳“8”字大绳。其他组的组员负责数数,还有一名同学特地计时。每组的竞赛时间是3分钟。 “快看啊!”宁英智组开头跳了。宁英智作为一只领头羊,首当其冲,跑进了摇摆的大绳子中,他用力一跃,大绳顺当地从他的脚下穿过。然后他就跑到绳子的另一端排队,预备下一轮的冲刺。在竞赛中,宁英智几乎没有被绳子卡住过。最终他们组3分钟内跳了130下。 莫启昀组上场了。莫启昀虽然刚回到我们班没多少天,但是他的动作很敏捷,一次又一次地跳过大绳,只有一次被绳子卡住了。最终,随着数数的同学宣布时间到,他们组一共跳了100下。 到我们组了。我们精神饱满地排好队。“预备,开头!”随着一声令下,排在我前面的几个同学鱼贯而入,顺当地跳过大绳。轮到我了。在绳子重新抛起来的时候,我飞速地冲进大绳里,在大绳将要打地的时候,我用力地跳了起来。顺当地跳过大绳后,我立刻跑出大绳外,和组员汇合,井然有序地预备着下一轮竞赛。有一次,我跳过大绳后跑慢了一点点,脚被绳子卡住了。我抓紧把脚抽出来,跑到另外一边排队。最终,我们组跳了78下。 跳大绳让我明白了做事情要把握好时机。跳大绳真有意思! 跳绳的描写的作文 篇3 今日下午,我校将进行跳绳竞赛。我也是其中的一位参赛选手。 来到操场上,只见很多同学正排着整齐的队伍在观看竞赛。等待参赛的同学有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的`甩臂压腿,做预备动作,场上喧闹非凡。 首先参与竞赛的是一二班级的小弟弟小妹妹们。你瞧!他们排着整齐的队伍,精神抖擞,笑容满面,布满自信。竞赛开头了,发令枪“啪”地一响,参赛选手们都快速地跳了起来。拉拉队也毫不逊色,他们手举彩旗,不停地挥舞,还高声喊着:“加油、加油……”真是气概磅礴。 快轮到我上场了,我心里很紧急。老师叫到我的名字了,我抓紧跑上场。发令枪再次响起,我飞速地跳了起来,只听见耳边“呼呼呼”的声音。我一边跳一边悄悄地数着“……120, 121, 122……”慢慢地,我感到两条腿不大听使唤了,似乎灌了铅一样沉重,怎么也跳不起来了。哎呀,跳坏了一个。我在心里悄悄地给自己加油:“坚持!坚持!”我憋足了劲,调整心情后又跳了起来。转瞬间,一分钟到了,我忐忑担心地问旁边数数的大姐
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