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《产品实体建模及应用》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名称 产品实体建模及应用 课程英文名称 课程 Product Solid Modeling and Application 编号 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 ■专业基础课 □专业限选课 □专业任选（拓展）课 □方向特色课（双百班课程） 总学时 2.5 讲授学时 16 实验学时 24 总学分 40 开课学院（部） 工程学院 开课系（室） 工业设计系 授课对象 工业设计专业本科生 先修课程 工程制图，计算机辅助设计，快速表达等课程 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 《产品实体建模及应用》是工业设计专业专业基础课，是在计算机辅助设计基础上深入掌握实体 建模的方法与步骤的一门课程。以工程学科和艺术学理论知识为指导，娴熟运用各种工具，能够满足 较快的把设计成果以实体模型的形式展示的水平的。 三、课程教学总体目标 1.本课程使学生了解全面掌握实体建模技术，熟悉实体模型的制作过程； 2.灵活运用相关的计算机三维实体设计类软件进行设计工作，掌握并精通模型的建立方法和渲染 (材质、背景、环境、灯光等)效果的生成，并掌握有关的实体建模技术对后期产品加工的影响。 四、理论教学内容及要求 第一章 制造设计基本知识介绍 【教学目标】 （ 1）了解实体建模技术的特点及对产品设计的意义 （2）掌握实体建模技术与制造设计之间的密切关系 【学时分配】2 学时 【授课方式】讲授，演示 【授课内容】 第一节 关于制造设计软件 第二节 操作界面简介 第三节 工具栏的设置 第四节 文件类型和系统选项 第五节 关于快捷键和鼠标 【教学重点和难点】 1）重点：实体建模技术的特点及对设计产品化的意义 （ 【授课方法与手段】（可根据需要填写） 1）教学方法:讲授式、案例式、启发式教学方法 （ 139 （2）教学手段: 多媒体、板书。 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料: 2.作业与思考题的要求:实体建模的特点 第二章 实体建模基本思路与方法 【教学目标】 （1）了解实体建模技术基本操作 （2）掌握实体建模技术基本思路 【学时分配】4 学时 【授课方式】讲授，演示 【授课内容】 第一节 实体建模基本思路 第二节 草图的概念 第三节 一个简例 第四节 系统默认基准面 第五节 草图绘制工具 第六节 绘制草图中的系统反馈和推理线 第七节 几何关系 第八节 尺寸标注和修改 【教学重点和难点】 （1）重点：实体建模基本思路。 （2 ）难点：几何关系设置，尺寸标注和修改。 【授课方法与手段】（可根据需要填写） （1）教学方法:讲授式、案例式、启发式教学方法 （2）教学手段: 多媒体、板书。 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料: 2.作业与思考题的要求:绘制吊钩的草图 第三章 实体建模高级方法 【教学目标】 （2）掌握实体建模技术与制造