《材料成型与设备方向课程设计》课程设计教学大纲.pdfVIP

《材料成型与设备方向课程设计》课程设计教学大纲.pdf

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《材料成型与设备方向课程设计》课程设计教学大纲 一、课程概况 课程设计中文名称 材料成型与设备方向课程设计 课程设计英文名称 Course Design of the Specialty 课程编号 j1410109 课程设计周数 2 学分 2 开课单位 机械与动力工程学院 开课系所 机械系 实习时间安排形式 ■集中 □分散 授课对象 机制专业 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程设计简介 材料成型与设备方向课程设计是在修完专业基础课、专业限选课和专业任选课,完成 生产实习之后,进行的一次面向专业方向的综合性课程设计,是机械设计制造及其自动化专 业材料成型与设备方向的学生在毕业实习和毕业设计之前要完成的最重要实践教学环节。通 过本课程设计,使学生掌握查阅设计手册、设计标准和相关资料,分析比较结构方案,进行 设计计算和编写技术文件等相关知识和技能,掌握材料成型设备的设计方法和步骤,获得材 料成型设备设计的基本技能训练。达到积累设计知识,提高设计能力,提高分析和解决工程 技术问题的能力之目的。 三、课程设计教学目标 通过本次课程设计,使学生具备综合应用所学专业知识和技能,正确分析和解决生产实 际问题的能力,达到以下目的:(1)巩固和加深专业课所学的理论知识;(2)培养理论联系实 际,解决工程技术问题的动手能力;(3)进行材料成型设备设计的基本功训练,包括以下几 方面基本功:查阅文献资料;分析与选择设计方案;机械结构设计;传动设计;绘制装配图 和非标零件图;进行运动计算、动力计算和精度计算;贯彻设计标准;撰写设计说明书。 四、课程设计的内容与安排 设计内容: (1)确定设备的总体结构方案; 2 )完成设备的有关设计计算; ( (3 )完成装配图和非标零件图设计; ( 4 )编写设计说明书。 进度安排: (1)布置任务、方案论证(0.5 天) ( 2 )运动设计、动力设计(2 天) 3 )结构设计(5 天) ( ( 4 )编写说明书(2 天) 435 (5 )答辩及修改 (0.5 天) 五、设计书撰写要求 按照《广东海洋大学本科生毕业论文设计撰写规范--校教务〔2007〕122 号 》要求撰 写。 六、课程考核及成绩评定要求 1.考核依据: 本课程设计教学大纲的要求,考核学生完成课程设计的任务和质量,审查提交的设计资 料是否规范、齐全,考查学生分析问题、解决问题和回答问题的能力。 按五级分考核制,即:优秀、良好、中等、及格、不及格。 2.考核主要环节: 平时和答辩。平时表现(20%)+课程设计完成质量(80%)。 3.考核方式: 提交设计资料与答辩。 七、参考资料 1. 王卫卫.材料成形设备.北京:机械工业出版社,2011 2. 王敏.材料成形设备及自动化.北京:高等教育出版社,2010 3. 周志明.材料成形设备.北京:化学工业出版社,2016 436

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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