《材料力学》课程教学大纲.pdfVIP

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《材料力学》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名 材料力学 称 课程英文名 Materials Mechanics 课程编号 称 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 ■学科基础课 □专业基础课 □专业限选课 □专业任选(拓展)课 □方向特色课(双百班课程) 总学时 64 讲授学时 58 实验学时 6 总学分 4 开课学院(部) 工程学院 开 课 系 机械系 (室) 授课对象 机械设计制造及其自动化专业(本科)二年级学生 先修课程 高等数学、理论力学 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 材料力学是一门由基础理论课过渡到专业课的技术基础课。材料力学是变形体力学的重 要基础分支之一,主要研究杆件在载荷作用下的强度、刚度和稳定性问题,为有关构件构件 设计提供必要的理论基础和计算方法,它也是一门理论与实验相结合的课程。通过本课程的 学习,使学生具备材料力学的基本概念和基本分析方法,能熟练地作出杆件在基本变形下的 内力图,计算其应力和位移,并进行强度和刚度计算,具有运用应力状态理论与强度理论对 组合变形的杆件进行应力分析和强度计算的能力,以及分析计算压杆的临界载荷与临界应力 并进行稳定性校核的能力。 三、课程教学总体目标 本课程教学总体目标是:使学生掌握将工程实际构件抽象为力学模型的方法;掌握研究 杆件内力、应力、变形分布规律的基本原理和方法;掌握分析杆件强度、刚度和稳定性问题 的理论与计算;具有熟练的计算能力和一定的实验能力;为后续相关课程的学习,以及进行 构件设计和科学研究打好力学基础,培养构件分析、计算和实验等方面的能力。 四、理论教学内容及要求 第一章 绪论 【教学目标】 (1)了解:材料力学发展简史及工程应用。 (2)理解:强度、刚度与稳定性的概念、变形体的基本假设、外力及其分类、基本变形特 征。 (3)掌握:截面法求内力、正应力和切应力、正应变和切应变的概念。 【学时分配】2 学时 【授课方式】讲授 工程案例 108 【授课内容】 1.材料力学的任务; 2.变形固体的基本假设; 3.外力及其分类; 4.内力、截面法和应力的概念; 5.变形与应变; 6.杆件变形的基本形式。 【教学重点和难点】 (1)重点:基本变形的特征、截面法求内力、应力和应变的概念。 (2)难点:正应力和切应力、正应变和切应变概念的理解。 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料 老亮. 《材料力学史漫话》,高等教育出版社, 1993; 武际可,隋允康. 《力学史与方法论论文集》,中国林业出版社,2003; 陈乃立,陈倩.材料力学学习指导书,2004,北京:高等教育出版社; 王飞,李丰.材料力学同步辅导及习题全解,2006,徐州:中国矿业大学出版社; 中国大学视频公开课,河海大学公开课,武清玺主讲,《力学与工程》, /details?uuid=8481c7e5-13e1-1000-a7aa-f012b4f08371, 2015; 中国大学视频公开课,上海交通大学公开课,洪嘉振主讲,《现代力学与工程分析》, /special/cuvocw/xiandailixue.html,2015; 中国高校力学课程网:/mechanics/indexdefault; 中国力学学会网址:/; 《力学进展》、《力学与实践》、《实验力学》、《工程力学》等力学期刊有关内容。 2.作业与思考题的要求:通过课后思考题提高学生对基本概念和理论理解的深度和广度,通 过课后习题训练,牢固掌握基本理论和方法,并灵活运动,提高学生分析和解决问题的能力。 教材中本章的思考题由同学自己完成,疑问之处与同学或老师讨论。教材中本章的习题由老 师布置作业,2 ~ 4 道题,学生独立完成作业,及时上交作业,同学之间可讨论,但不可 照抄。 第二

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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