《产品设计程序与方法》课程教学大纲.pdfVIP

《产品设计程序与方法》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名称 产品设计程序与方法 课程英文名称 Product Design Process and Method 课程编号 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 ■学科基础课 □专业基础课 □专业限选课 □专业任选（拓展）课 □方向特色课（双百班课程） 总学时 48 讲授学时 32 实验学时 16 总学分 3 开课学院（部） 工程学院 开课系（室） 工业设计系 授课对象 工业设计、产品设计专业二年级 先修课程 工业设计导论、设计初步、快速表达、计算机辅助工业设计、计算机三维表现 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 本课程是工业设计专业、产品专业的学科基础课，是专业的主干学科，是联系今后专业课的桥梁。 主要任务是培养、引导建立工业设计专业的学生的设计观念，掌握设计方法与程序等，为今后的产品 设计提供科学的方法依据。 三、课程教学总体目标 本课程通过理论教学及实践训练，使工业设计专业学生初步掌握设计观念、方法、程序。旨在引 导学生认识、了解产品设计的内涵，启发学生以设计的眼光观察事物、发现问题、分析问题、解决问 题的能力，掌握产品设计的基本方法和设计规律，培养学生积极思考、大胆创新的思维习性，挖掘学 生构思创新的潜能，提高学生对产品设计的兴趣，锻炼学生实际操作动手能力，培养学生动手动脑、 大处着眼、小处着手、踏踏实实的良好设计习惯，为学生以后在设计领域发展指引方向，并奠定坚实 的基础。 四、理论教学内容及要求 第一章 概论 【教学目标】 （1）了解 工业设计师的基本素质及就业范围 （2）理解 工业设计的范畴及社会作用 （3）掌握 工业设计的基本要素 【学时分配】4 学时 【授课方式】讲授、演示、讨论 【授课内容】 第一章 概 论 一、设计、工业设计、产品设计的含义 二、工业设计的范畴 三、工业设计的社会作用 84 四、工业设计的基本要素 五、工业设计的原则 六、工业设计师的基本素质 七、工业设计师的就业范围 八、工业设计师的基本工作界面 【教学重点和难点】 （ 1）重点 工业设计的基本要素 （2）难点 无 【授课方法与手段】（可根据需要填写） （1）教学方法 讲授式 （2）教学手段 多媒体 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料 《工业设计师完全手册》黄伟编著 岭南美术出版社 2.作业与思考题的要求 无 第二章 产品设计程序 【教学目标】 （1）掌握 改进型产品设计程序和开发型产品设计程序 【学时分配】4 学时 【授课方式】讲授、演示、讨论 【授课内容】 第二章 产品设计程序 第一节 改进型产品设计程序 第二节 开发型产品设计程序 【教学重点和难点】 （1）重点 改进型产品设计程序和开发型产品设计程序 （2）难点 开发型产品设计程序 【授课方法与手段】（可根据需要填写） （1）教学方法 讲授式 （2）教学手段 多媒体 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料 2.作业与思考题的要求 根据改进型产品设计程序对某件文具产品进行改性型设计 第三章 产品设计方法之观察出创意 【教学目标】 （1）理解 创造性思考 2）掌握 观察出创意 （ 【学时分配】4 学时 【授课方式】讲授、演示、讨论 85 【授课内容】 第三章 产品设计方法之观察出创意 第一节 创造性思考 第二节 观察出创意 【教学重点和难点】 （1）重点 观察出创意 （2）难点 观察出创意 【授课方法与手段】（可根据需要填写） （1）教学方法 启发式 （2）教学手段 多媒体 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料 2.