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打靶归来幼儿园教案 教学目标 让幼儿了解拼音“dǎ”、“bǎ”、“guī”、“lái”的读音和意义。 培养幼儿的集中注意力和准确射击。 提高幼儿的合作意识和团队精神。 教学内容 音乐律动操 中秋拓展游戏——“打靶归来” 反思和分享 教学过程 音乐律动操 教师带领幼儿做起舞蹈来，放一两首比较有节奏的儿歌，以活跃课堂气氛。 教师告诉幼儿们即将进行的“打靶归来”游戏，让幼儿们兴致勃勃地等待。 “打靶归来” 幼儿被分成二到四队，每队五至七人。教师分别为每队安排指导老师。 教师布置场地，搭建射箭场景，每队站在自己的位置上，同时在表情、姿势、队形、说话等方面与对手比拼，营造出一种互相竞争却互相合作的氛围。 教师让幼儿们体验射箭的乐趣，拉开线、搭建靶子和箭头等，以及体验射箭细节中的机会和挑战，比如射箭的位置和角度等等，同时，通过实际射箭，让幼儿们学会保持姿势和集中提高注意力的方法。 教师评选出优秀队员和优胜队伍，提高幼儿对自己的自信心，同时也要鼓励尽力而为的队员，鼓励他们在日常生活中学习发展和持续改善。 反思和分享 通过听取幼儿会议的形式、自评、家长反馈等方式，让幼儿对活动进行深度反思和分享，体现出自己的主体性和探究意识；同时也帮助教师了解幼儿们在活动中的真实反馈和需求。 课后活动 鼓励家长和孩子在家中组织类似活动，比如舞蹈、打拍子、学中秋皮影戏等活动，让家长陪伴孩子在生活中持续学习和丰富生活。 教师安排幼儿上网搜索不同的打靶归来手工游戏，如手艺制作靶子、箭头制作等，让幼儿深入了解传统文化。 总结 通过“打靶归来”拓展游戏这一形式，让幼儿在活动中愉悦地学习了中秋文化、强化了语文与物理交叉知识、提高了幼儿的集中注意力和准确射击的能力，同时，幼儿的合作意识和团队精神也收到了极大的提高。通过课后活动可以延续和发扬此次活动的价值与意义，为幼儿健康成长提供全面帮助与指导。