5.2.2 氨和铵盐 课件 2022-2023学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptxVIP

第二节　氮及其化合物(2) — 氨(NH3)、铵盐(NH4+)高一化学备课组第五章 化工生产中的重要非金属元素 走进氮肥叶绿素Q：空气中氮气占78%，为什么植物还缺氮呢？氮是植物不可或缺的元素多数生物只能吸收含氮元素的化合物 复习：氮的人工固定 从哈伯-博施开创催化合成氨技术到2022年，世界人口从16亿增长了5倍，粮食产量增长了近10倍。若无催化合成氨技术，世界上将有50%的人无法生存。氮气空气焦炭氢气N2、H2NH3(含N2\H2)NH3(液氨)水蒸气催化剂高温、高压净化压缩分离N2、H2后循环利用 Q1:直接用氨气做氮肥，合适吗？Q2:氨水可以做氮肥吗？Q3: 液氨泄漏，喷水吸收，体现了氨的哪些性质？ 一、氨的结构、性质及用途1.氨的结构1电子式： 2 结构式： 3 空间构型：三角锥形 一、氨的结构、性质及用途2.氨的物理性质颜色气味密度溶解性【形成氨水】沸点是否容易液化无色刺激性气味比空气小极易溶于水（1：700）-33.5 ℃易液化液态氨汽化时要吸收大量的热，使周围温度急剧下降，所以液氨也常做制冷剂。NH3分子间氢键H2O与NH3分子间氢键 一、氨的结构、性质及用途现象:结论:溶液进入烧瓶，形成红色喷泉。氨气极易溶于水干燥 的圆底烧瓶内充满氨气，塞上带玻璃管和胶头滴管（预先吸入少量水）的胶塞。玻璃管插入盛水烧杯（水中预滴酚酞）。组装实验装置。打开橡皮管上的弹簧夹，挤压胶头滴管，使水进入烧瓶，观察现象。操作:实验探究氨分子和水分子之间存在氢键。教材13页[实验5-6]Q：为什么氨气极易溶于水呢？P内P外 一、氨的结构、性质及用途氨气的喷泉实验分析:（2）溶液为什么变为红色？ （1）为什么会形成喷泉？ 氨气溶于水，溶液显碱性。氨极易溶于水（1:700），使烧瓶内外形成较大的压强差。NH3+H2O NH3·H2ONH4+ + OH- 喷泉原理Q：还能通过哪些方法引发喷泉呢？实验探究弱碱 一、氨的结构、性质及用途实验拓展如何引发喷泉:气体HClNH3 CO2、Cl2、H2S、SO2NO2+O2吸收剂水或NaOH溶液水或盐酸NaOH溶液水常见气体与吸收剂的组合A装置：开止水夹，挤压滴管挤入液体 滴入液体烧瓶内气体与液体接触→气体溶解或发生化学反应→烧瓶内压强减小→外部液体被大气压挤进入形成喷泉 一、氨的结构、性质及用途如何引发喷泉:气体HClNH3 CO2、Cl2、H2S、SO2NO2+O2吸收剂水或NaOH溶液水或盐酸NaOH溶液水常见气体与吸收剂的组合B装置：开止水夹，焐热烧瓶使其中气体膨胀 烧瓶加热，气压变大，气体膨胀挤出导管中的空气后与下方液体接触→气体溶解或发生化学反应→烧瓶内压强减小→外部液体被大气压挤进入形成喷泉实验拓展 一、氨的结构、性质及用途如何引发喷泉:C装置： 开止水夹，通过具体操作使下方锥形瓶内压强增大 → 下部液体被挤进上方（圆底烧瓶通大气）形成喷泉C实验拓展上方通大气具体物料(产气体)常见产生气体的组合CaCO3+HCl； Zn + H2SO4；H2O2 + MnO2； Al + NaOH 等等。 一、氨的结构、性质及用途3.氨的化学性质(1)与水反应NH3+H2O NH3·H2O【一水合氨】a.氨水显弱碱性 NH3·H2O NH4++OH-b.氨水中的微观粒子NH3+H2O NH3·H2O NH4++OH- 分子：NH3、H2O、NH3·H2O 离子：NH4+、OH– 、H+ 等 能使酚酞溶液变红,或使红色石蕊试纸变蓝。 一、氨的结构、性质及用途3.氨的化学性质(1)与水反应NH3·H2O == NH3↑+ H2ONH3+H2O NH3·H2O【一水合氨】c.易挥发、易分解，受热放出氨气d. 氨水的密度小于1g/cm3，氨水浓度越大，密度越小【注意！！氨水是水溶液、液氨是纯净的液态氨】因易挥发和分解，故需密封保存，置于阴凉处 一、氨的结构、性质及用途3.氨的化学性质(2)与酸反应 实验 取两支玻璃棒，分别蘸取 浓氨水 和 浓硝酸（或浓盐酸），靠近，观察现象。 一、氨的结构、性质及用途3.氨的化学性质(2)与酸反应NH3+HCl = NH4Cl（冒白烟）2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4（不冒白烟）NH3+HNO3 = NH4NO3（冒白烟）氨遇挥发性酸 (HCl、HNO3)，会冒白烟。常用来检验NH3（氨水）或HCl（浓盐酸）氨气能与硫酸反应，但硫酸是难挥发性酸，不冒白烟。不能用浓硫酸干燥氨气 一、氨的结构、性质及用途3.氨的化学性质(3) 还原性 —— -3价N①与O2反应