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期中三年级语文教学总结三年级语文期中考试 卷 期中三年级语文教学总结 这次测试，不论是对突出新课程三维目的的落实，仍是教 学质量的监控，都有着特别重要的积极意义。经过反省，我认 为，在此后的教学中，该做好以下几方面的工作： 1、深入课改，学得扎实。 教学质量是教育的生命”，语文讲堂教学效率的上下直接关系到语文教学质量的上下，因此，在每一堂的讲堂教学中，我们都要着重精讲精练，夯实语文根基，只有加强语文根基知识教学，学生才能的形成、修养的提升才有依靠。 1〕老师是讲堂的引导者。 语文教学要主那么详，次那么略，不可平均使劲，若是认 为什么都很重要，平均使使劲量进展教学，就难以培养才能，展开智力，教学效率必定低下。老师必须做到，任它千瓢水，我只取一瓢饮。”讲堂上重要紧围绕目的进展教学，内容要讲到点子上，力争精讲点拨。只重要抓住课文的重点，紧扣这一重点进展教学设计，就能够牵一发而动全身”，收到事半功倍之效。 第1页共5页 〔2〕学生是讲堂的主体 一节课只有短短的40分钟，若是老师多占一分钟，就意 味着学生将失去自主学习的一分钟。因此，我们要切记惜时如 金”四个字。我们在讲堂上必须千方百计地进步40分钟的利 用率。要节俭教学时间，把节俭出来的时间还给学生，让学生 在讲堂上有更多的时间读、背、考虑、记忆，让他们在讲堂上 听、说、读、写，从听读中感悟、积累，在说写中运用、进 步。留出更多的时间让