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- 2023-09-18 发布于山东
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四年级上册英语说课稿-Unit 3《It’s a pineapple》(Lesson 15)
——人教(精通)秋
一、教学目标
1.认识四种名词:pineapple, pear, lemon, grape。
2.能正确运用句型:“What is it? It’s a …”问答并引导学生使用。
3.能结合幼儿的生活实际认知,形成简单的英文表达。
4.学会用“English, please.” 等简单口语表达。
二、教学重点
1.认识四种英文名词。
2.掌握用“What is it? It’s a…”问答句型,并让学生能灵活应用到实际生活中。
三、教学难点
1.学会如何运用“英语,好吗?/ English, please.”等口语表达方式。
2.培养学生对于所学英文名词的记忆以及表述的能力。
四、教学方法
1.任务型学习法。
2.情境体验法。
3.小组合作学习法。
五、教学过程
1.学习自主体验阶段
(1)令学生手中各自抱一件水果玩具,学生单独观察,并想象将其出售。
(2)教师提供相关的口语及学习内容,并鼓励学生主动寻求语言输出。
(3)每个学生分享其手中玩具类型及其价值,并完成所用英语表述。
2.学习引导阶段
(1)根据前导学习内容,老师介绍新的英语单词。
(2)利用配有生动形象图像的PPT让学生认识单词,引导学生模仿发音,并认识四种单词发音,初步理解其意思。
(3)老师通过手创情境
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