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20xx人教版五年级下册《晏子使楚》教案 20xx人教版五班级下册《晏子使楚》教案 《晏子使楚》赞扬了晏子机智英勇，擅长辞令,灵敏善 辩的外交才能与不惧大国、不畏强暴的斗争精神。以 下是带来的20xx人教版五班级下册《晏子使楚》教案, 一起来看看吧。 ?、导入新课 古今中外，流传着许多机智善辩的故事，这些故 事，无不闪烁着才智的光线。 L出示课题“宴子使楚） .介绍宴子。说明”子，是古代对对有学问有贡献的 男性的尊称。说说，你知道中国古代还有哪些著名的 人物。比如：孔子、孟子等。 .说说课题的意思。 二、初读课文，整体感知 .学生用自己宠爱的方式自由读课文，老师提出 初读要求： ⑴依据拼音，读准生字词的读音，把课文读通顺。 (2)想想课文讲了哪几件事。 .课堂沟通 ⑴课文讲了三件事，楚王三次想羞辱晏子，晏子 每次都反对了楚王，维护了齐国的尊严。(学生沟通, 其他同学可以补充。) (2)读一读难读的句子。 .尝试给课文分段 (1)那些段落是写三件事的？ (2)分段 三、再读课文，走近晏子 .大声朗读课文，想想课文让你感到最生气的是 什么?让你感到最兴奋的又是什么？ .课堂沟通，并朗读相应的课文。 (1)最生气的是楚王”想乘机羞辱宴子，显显楚国 的威历。’ ⑵最兴奋的是”从这以后，楚王不敢不敬重宴子 了「 .从楚王的.变更中，你能说说宴子是一个怎样的 人? 四、深化阅读，体会才智 L