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安全教案《逃出幼儿园》
教学目标
培养幼儿对于危险事物的识别能力。
学生知道如何避免安全隐患。
学生掌握应对突发危险事件的方法。
教学内容
了解幼儿园周边环境安全设施,如消防栓、医院等。
演练突发状况下的逃生技能,如火灾、地震等。
模拟陌生人接近时的应对方法。
教学方法
视频播放:播放适合幼儿观看的视频内容,让幼儿认知事物,增强安全意识。
模拟演练:在老师的带领下进行逃生演练,让学生们明白紧急状态下该如何行动。
单独练习:通过游戏等形式锻炼幼儿应对陌生人的能力。
教学过程
第一课时
老师为幼儿讲解周边的安全设施。
带领幼儿认知消防栓等紧急设备的作用。
视频播放:让学生了解当发生火灾,则需立即通过消防栓灭火,保证自身安全。
第二课时
模拟演练:老师模拟突发状况下的逃生演习,引导学生掌握逃生技能。
老师介绍当发生地震时,应该如何在安全的情况下尽快撤离。
指导学生准确快速地进入最安全的区域躲避地震。
第三课时
老师介绍危险信号的识别和应对方法。
演示模拟让陌生人接近幼儿的情况,引导学生掌握正确的处理方法。
学生追赶陌生人并报告老师。
教学评估
老师评估学生能否准确,迅速地识别并应对危险信号。
老师评估学生在模拟活动中实战能力。
老师根据学生的演练情况,适时对活动进行调整,让学生更好地加强安全意识。
备注
本教案仅为指导教师开展幼儿安全教育的参考方案,具体执行方案请依据国家相关要求和幼儿园实际情况制定。
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