《商业摄影》课程教学大纲.pdfVIP

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《商业摄影》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名称 商业摄影 课程英文名称 Commercial photography 课程编号 √ 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 □专业限选课 □专业任选(拓展)课 □方向特色课(双百班课程) 总学时 32 讲授学时 16 实验学时 16 总学分 2 开课学院(部) 工程学院 开课系(室) 工业设计 授课对象 对象:工业设计、产品设计本科 先修课程 设计素描、设计色彩、设计透视学、计算机辅助快速表达 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 本课程学习商业摄影的表现方法和要领,拍摄要求和技能技巧,培养学生用专业的眼光分析拍摄 物,提高学生对形、色、线、光的理解能力、表现能力,分析、介绍摄影对表现产品和广告的作用。 使学生了解并使用商业摄影的常用摄影器材设备,以及对感光原理的认识和把握,达到拍摄要求。介 绍并使用灯光设备拍摄产品,使学生对摄影的灯光有初步的了解。并使学生能用所学知识进行实拍创 作,使学生掌握表现产品的意境、气氛、光线感的方法。熟悉电脑输入、输出设备及材料,并使用电 脑对所拍影像进行处理及编辑。介绍商业摄影的拍摄技巧及过程,使学生对商业摄影有比较系统的认 识。 三、课程教学总体目标 为培养学生创造性的运用摄影技术这一视觉表达手段来表现学生的创意。锻炼学生的创新能力, 拍摄出有新意的产品及广告。 四、理论教学内容及要求 本课程为培养学生创造性的运用摄影技术这一视觉表达手段来表现学生的创意。锻炼学生的创新 能力,拍摄出有新意的产品及广告。 要求掌握商业摄影的基本方法及主要技法,使学生对商业摄影有比较系统的认识。使学生能用摄 影语言表现出有新意的产品及广告。 270 第一章 概论 【教学目标】 (1)了解:摄影的起源和发展、不同摄影艺术流派的特征 (2)理解:照相机的原理、商业摄影的流程 (3)掌握:摄影分类、商业摄影的概念、特点,要求 【学时分配】2 学时 【授课方式】讲授 【授课内容】 1.1 摄影的起源和发展 1.1.1 摄影术的诞生 1.1.2 照相机的原理 1.2 摄影的特征和意义 1.2.1 摄影的特征 1.2.2 摄影的意义 1.2 摄影分类 1.2.1 人像摄影 1.2.2 风光摄影 1.2.3 人文纪实 1.2.4 新闻摄影 1.2.5 商业摄影 1.2.6 生态摄影 1.2.7 特殊摄影 1.3 不同摄影艺术流派的特征 1.3.1 绘画主义摄影 1.3.2 印象主义摄影 1.3.3 纪实主义摄影 1.3.4 自然主义摄影 1.3.5 纯粹主义摄影 1.3.6 新现实主义摄影 1.4 商业摄影的特点 1.4.1 极致的清晰和细腻 1.4.2 炫目的光影和色彩 1.4.3 绝妙的透视效果 1.4.4 刻意规划的构图 1.4.5 时尚是商业摄影的生命 1.4.6 有鲜明、突出的主题(也称为题材) 1.4.7 吸引注意力 1.4.8 精心设计的画面 271 【教学重点和难点】 (1)重点:商业摄影的概念、特点,要求 (2 )难点:不同摄影艺术流派的特征 【授课方法与手段】 (1)教学方法:讲授法 (2)教学手段:图片演示加评述 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料:网络商业图片的特点 2.作业与思考题的要求:怎样拍出具有新意的商业影像。 第二章 摄影器材的结构及使用 【教学目标】 (1)了解:感光原理与特性 (2)理解

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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