1教师授课课件平均数.pdfVIP

8 锻炼 健康——平均数 平均数 情境导入 合作探索 自主练习 回顾 课后作业 获取 课件资源可加 一、情境导入 7号 员参加了3场小组赛， 分别得了9分、11分和13分。 8号 员参加了4场小组 赛，分别得了7分、13分、 12分和8分。 谁的投篮水平高？ 根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？ 谁的投篮水平高？ 看一看他们在小组赛中的得分情况就知道了。 总分 平均 比较 继续 谁的投篮水平高？ 7号 员： 9 ＋11 ＋13 ＝33 （分） 8号 员： 7 ＋13 ＋12 ＋8 ＝40 （分） 40 ﹥33 8号 员的投篮水平高。 返回 谁的投篮水平高？ 7号 员平均每场得分： （9 ＋11 ＋13）÷3 ＝11 （分） 8号 员平均每场得分： （7 ＋13 ＋12 ＋8）÷4 ＝10 （分） 11 ﹥10 7号 员的投篮水平高。 返回 以上两种做法哪个对呢？为什么？ 这种做法不对。因为两个 员 这种做法对。因为两个 员上 上场的次数不同，用总分数比不 场的次数不同，只有比平均每场 合理。 的得分才合理。 返回 你知道两个 员平均每场的得分是怎样算出来的吗？ 这样算的道理是什么？ 让 借助统计图来看一看。 7号 员平均每场的得分： 7号 员得分情况统计图 分数 （分） 11 ( 9 ＋11 ＋13 ) ÷ 3 ＝11 (分) 第1场 第3场 第4场 场次 8号 员平均每场的得分： 8号 员得分情况统计图 分数 （分） 10