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第 《称赞》教学反思 《称赞》教学反思1 [教学目标] 　　1．在语言环境中正确认读称、赞、椅、泄、连、闻、谢、消、劳9个生字，在阅读中理解并积累称赞、自信、消除、疲劳等词语，正确书写称、赞、闻、消、劳 5个汉字。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。　　3．在阅读的过程中，体会相互称赞给人带来的快乐。　　[教学时间] 2课时　　[教学过程]　　第一课时　　一、导入新课　　1．媒体出示：称赞，读准字音。　　（1）有什么好方法记住这两个字？　　（2）说说称赞的含义，并为这个词语找个意思相近的词语。　　2．赞是上下结构的字，上面和下面一样大小。注意上面两个先左