部编版七年级语文上册 第3单元 写作：写人要抓住特点.pptxVIP

新课导入;不能。因为这则告示对小偷的描述没有突出小偷的外貌特征，没有辨识标志。;统编版·语文·七年级上册;1. 初步掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法的要点。（重点） 2. 掌握抓住人物特点来写人物的写作技巧。（难点） 3. 培养细致观察、生动描写人物个性特点的能力。 （素养）;写人要抓住特点;如何做到“写人抓住特点”？;1.抓住特征写外貌 外貌描写是指对人物的容貌、身材、衣着等进行的描写。描写人物的外貌，要抓住给人印象最深刻、最突出的特征。“眉毛胡子一把抓”，外表写得很全，实际是湮灭了主要特征，达不到目的。所以，写人外貌时，一定要根据文章主题的需要，抓 住特征，善于取舍。;【例】 “他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。” ——鲁迅《从百草园到三味书屋》;他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。;2.锤炼词语绘动作 动作描写就是通过描写人物富有特征性的动作行为，以表现人物的性格、品质、身份、地位等。成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。动作描写要求 生动、具体、细致。;【例】 “母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开