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内科学学期授课计划
内科学学期授课计划 《内科学》五年制本科课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：
101005E 课程名称： 内科学 英文名称：
InternalMedicine 课程性质： 专业课 总学时：
198 学时， 学分：
11 学分 适用专业：
五年制临床医学、五年制临床医学 预修课程：
人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理生理学、病理学、医学免疫学、药理学、诊断学、医学影像学。
建议教材：
十二五国家级规划教 千 材《内科学》第八版， 修 葛均波主编， 人民卫生 喂 出版社出版。
课程 道 简介：
《内科学》是重 续 要的临床医学骨干课程 尤 之一，近年来医学科学 慌 研究有很大的发展，这 矩 些新进展为《内科学》 醇 的理论教学和临床实践 蒙 教学提供广阔的素材。
箩 为了进一步提高教学质 覆 量和教学水平，使《内 慑 科学》的理论教学和实 筐 践教学能够在突出基础 异 理论、基础知识、基
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本 霍 技能的基础上，反映医 炊 学研究的新成果，并能 绝 更好地切合我省的实际 坚 情况，福建医科大学内 保 科学教研室主任联席会 辗 议召集人单 位组织 庚 我校附属第一医院、附 幕 属协和医院、附属省立 啡医学院等附属医院内科 磷 学教研室的临床骨干教 贤 师编写了五年制临 形 床医学专业《内科学》 吴 教学大纲，本教学大纲 州 有以下特点：
根据学科 韦 发展状况及我校的教学 阴特点，对每个系统疾病谁 的理论教学内容进行了 荤 取舍，使理论教学内容 馅 更加精炼， 更加切合当 洋 前医学发展的实际情况 株 ，同时也兼顾到执业医垃 师考试的基本要求。
明 京 确了每一章节了解 迅 、熟悉和掌握 踩 的内容，每个章节都增 莹 加了部分课后训练内 亿 容，更有利于与前期 尹 基础课程的衔接，使《 萨 内科学》的理论教学安 宴 排更具有层次感，重点 姑 更加突出，有利于引导 跳 学生自学和课后复习。
伍 对《内科学》临床见习 蜡 课教学大纲作了比较大 愧 的修订，如：
明确了教 橡 学查房和临床医疗查房 门 的内容和作用；明确了渴 各系统必须见习的病种 窍 等。
制定本教学大 艘 纲，将使我校 5 年制临 摧 床医学专业《内科学》眺 的教学进一步规范，也 硼 有利于教学管理部门对 郴《内科学》教学进行动 荒 态管理。
尽管参与编写 溅 的各位老师做了很大的 侥 努力，力争使教学
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大纲 逊 更加完善，但是由于编 瑰 写时间紧迫、科学技术 薪 发展快速，教学大纲还 淮 有许多不尽如人意之处 乍 ，希望各位老师在使用 绳 中发现问题，为下今后 取 的修订工作作好准备。
溶 感谢参与《内科学教学 塔 大纲》编写的各位老师 战 。二、教学内容与要求 付 第一篇绪论 一、教学目 捣 的与要求
掌握《内 酝 科学》定义、地位、研 躺 究范围。
熟悉 握 医学模式的发展规律， 冗 熟悉循证医学的概念。幼 3．了解学好《内科学 领 》的基本方法。
二、计 苗 划学时数：
2 学时 三、 沪 教学内容 1、内科学是 鲁 临床医学的基础 2、内 滞 科学的进展 3、如何学 睬 好内科学 a 书本知识与 再 临床实践 b 正确认识疾 嚣 病与患者 c 正确对待辅 恳 助检查 四、课后训练内 拜 容：
1、内科学的特点 链 与发展 2、学习内科学 熬 的方法 第二篇呼吸系统 窑 疾病 第一节慢性支气管 卖 炎 一、教学目的与要求仁 1．掌握慢性支气 肢 管炎的诊断，临床表现 妈 ，实验室检查，鉴别诊 径 断和治疗。
2．熟悉慢 骇 性支气管炎的病因和发 饱 病机理。
二、计划学时 事 数 1 学时 三、教学内容 悔 1．概述慢性支气 握 管炎是气管、支气管及 赞 其周围组织的慢性非特 搀 异性炎 症，以反复 磅 咳嗽、咳痰为主要症状 栖 。
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病情持续性进展可导 贩 致阻塞性肺 气肿， 匪 甚至肺心病。着重指出 丧 其危害性大，必须积极 蓟防治的重要意义。
悦 2．病因和发病机理慢 镑 性支气管炎病因和发病 硕 机理尚未完全明了，可 郁 能 由于机体内外各种因 毯 素综合作用而引起。
3 算 ．
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