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北师大版四年级数学上册方法技能分类评价
3.线与角
一、认真审题,填一填。(每空2分,共26分)
1.,图中有( )条直线,( )条线段,( )条射线。
2.把一张长方形的纸对折两次,打开后折痕互相( )。
3.如图,( )和( )互相平行,( )和( )互相垂直。
4.打开一个圆扇(如图),这时的两边构成( )角。如果两边继续打开直至重合,这时的两边构成( )角。
5.写出再过1时,钟面上的时针和分针所形成的角的度数。
( ) ( ) ( )
二、仔细推敲,选一选。(每小题4分,共20分)
1.下图是平行线的有( )。
A.①② B.③④ C.④⑤ D.①④
2. 下面是几名同学画平行线的方法,你认为画法正确的有( )人。
A.1 B.2 C.3 D.4
3.下面说法正确的是( )。
A.华华画了一条8厘米长的射线
B.这两条直线不相交
C.用3倍放大镜看50°的角,看到的角是150°
D.用一副三角尺可以画135°的角
4.在两条平行线之间画几条垂线段,这些垂线段的长度( )。
A.相等 B.不相等 C.无法确定
5.把一个平角分成两个角,这两个角可能是( )。
A.直角和钝角 B.钝角和钝角
C.直角和直角 D.直角和锐角
三、动手操作,我能行。(共26分)
1.量角。(7分)
∠∠1=( ) ∠2=( )
∠3=( ) ∠4=( )
∠5=( ) ∠6=( )
∠7=( )
2.画一画。
(1)过直线外的一点分别画已知直线的垂线和平行线。(4分)
(2)画角:用你喜欢的方法画出下列各度数的角。(8分)
20° 135°
3.下图是由一副三角尺拼成的,求∠1的度数。(7分)
四、聪明的你,答一答。(共28分)
1.用钉子将木条固定在墙上,至少要钉几个钉子?请用学过的知识进行解释。(9分)
2.如图,直线a和直线b互相平行,量一量∠1和∠2的度数,你发现了什么?
∠1=( )
∠2=( )
我发现:一条直线与两条平行线相交,同一方向上的两个角( )。(9分)
3.(1)请你画一条从蘑菇房到小木屋最近的路。(5分)
(2)画一条从蘑菇房通向小河最近的路。(5分)
答案
一、1.1 3 6 2.平行或垂直
3.AD BC AE BC(或AD)
4.钝 周 5.150° 210° 90°
二、1.D 2.D 3.D 4.A 5.C
三、1.115° 65° 90° 90° 115° 65° 180°
2.(1)
(2)
3.∠1=180°-45°=135°
四、1.用钉子将木条固定在墙上,至少要钉2个钉子。因为两点确定一条直线。
2.120° 120° 相等
3.(1)见下图。 (2)见下图。
四年级数学上册计算专项训练试卷
直接写出得数。
120×50= 106×40= 408×50= 297×51≈
30×110= 2800÷7= 24×50= 39×201≈
120×40= 35×4= 207×3= 125×8= 700×11=
140×40= 24×5= 500×60= 297×51≈ 39×201≈
60×60= 80×50= 20×15= 100÷4=
0÷29= 480÷80= 560÷70= 25×40=
110×5= 5+5×21= 900-292= 63÷7×3=
25×4= 0÷70= 720÷90= 320÷8÷2=
50×40= 490÷70= 199÷5≈ 802÷39≈
560÷70= 98÷7= 213+66+187= 12×6÷12×6=
120×50= 900÷15= 25×(12×4)= 312×96≈
列竖式计算下面各题。
151×29= 303×18= 360×25=
217×99= 207×78= 570×90= 460×18=
102×74= 812÷58=
340×28= 204÷12= 288÷32=
736÷23= 598÷66= 708×82= 280×37=
3.计算下列各题,能简算的要简算。
(1)168+56+532 (2) 99×28 (3)450÷[5×(27-18)]
(4)25×27×4 (5
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