湘教版七年级地理上册课件 3.4 世界的聚落（共32张PPT）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 湘教版七年级地理上册课件 3.4 世界的聚落（共32张PPT） (共32张PPT)世界的聚落第三章 世界的居民——世界文化遗产的保护聚落的形态目录CONTENTS1、了解聚落的定义及主要形式。2、学会比较城乡差别，了解城市发展带来的问题。3、能说出影响聚落形成和发展的因素。4、了解保护世界文化遗产的意义。教学目标01聚落的形态你能解释一下聚落的含义吗？聚落落：停留或居住的地方聚：集合、集中人们集中的居住在一起，就形成了聚落。聚落的概念城市：人口达到一定规模，主要从事非农业产业活动的居民聚居地。乡村：居民的居住地相对分散，规模较小的居民点叫村庄；规模较大的居民点叫集镇。聚落的形式聚落的主要形式包括城市和乡村。聚落的形态人 口交 通建 筑生产方式地区 房屋建筑特点 人口密度 居民从事的职业 经济结构特点 道路密度 聚落规模密度 高度 乡村 小 耕作、放牧、捕鱼等农业生产活动 小，交通落后城市 密集 高 以工业、商业、服务业为主 大，交通便利稀疏矮大工业和服务业以农业为主小大由于劳动生产方式的差异，乡村和城市的景观有较大的差异。聚落的形态水源充足土壤肥沃自然资源丰富地形平坦交通便利其他影响聚落形成与发展的主要因素？聚落的形态①②③三个乡村聚落中，哪个更有可能演变为城市？为什么？1.地形平坦开阔，为城市规模的发展提供广阔的空间；2.河流交汇处，水源充足，水运条件交通便利；132聚落的形态交通拥堵住房紧张污染加剧噪声干扰供水不足犯罪率上升城市发展中的问题聚落的形态乡村到城市的演变① 村庄怎样演变为城镇的？在它发展过程中它的规模和建筑有哪些变化？② 城镇是怎样扩展成城市的？在发展过程中它的景观有哪些变化③ 随着城市的发展，越来越多的乡村人口变成城市人口，他们的生活方式会发生哪些变化？④ 在河流支流与干流汇合处，或在河流入海处，往往形成比较大的城市。你能解释这种现象吗？聚落的形态请大家看下边两幅图片，思考民居与自然地理环境之间的关系聚落的形态寒冷地区的民居墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶大多高耸。寒冷地区的气候：风劲、雪大，厚实的墙体可以抵御寒风，保持屋内暖和。高耸的屋顶，不易积雪。聚落的形态湿热地区的民居墙体相对单薄，门窗开得较大，并建有较完善的排水系统。湿热地区雨水多，所以有较完备的排水系统；墙体单薄，门窗开得较大，利于通风散热，可以保持屋内干爽。聚落的形态读图，想一想，东南亚民居有什么特色？这与当地的自然环境有什么关系？干栏式民居，高脚、窗大、墙体薄。有利于排水散热，在热带地区的海岸或河边造房，方便乘船生活。聚落的形态读图，想一想，北非民居有什么特色？这与当地的自然环境有什么关系？窗户较小，房屋多采用石材和泥土修建，墙体较厚实，平顶。这与北非气候干旱，光照强，气温高有关。聚落的形态世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产职员会确认的人类罕见的、无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。世界遗产包括世界文化遗产(包含文化景观)、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产三类。世界文化遗产的保护意大利比萨斜塔世界文化遗产的保护“水城”威尼斯世界文化遗产的保护佛罗伦萨世界文化遗产的保护世界文化遗产的保护长城世界文化遗产的保护秦始皇陵世界文化遗产的保护布达拉宫世界文化遗产的保护拙政园世界文化遗产的保护京杭大运河如何保护世界文化遗产？1.控制工业污染对历史性建筑的侵蚀。2.在著名文化遗产周围禁止修建高大的现代化建筑物。3.避免过度旅游活动对文化遗产的破坏。4.重大工程处的文化遗产进行迁移。世界文化遗产的保护拯救阿布·辛拜勒神庙世界文化遗产的保护1. 下面的做法是否正确？说说你的理由。有人在古代建筑上刻写“×××到此一游”敦煌博物馆对外轮流开放石窟，限制参观的人数2. 传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，是文化遗产的重要组成部分。对传统聚落的保护，有不同观点。你赞成下列哪一种观点？说出你的理由。拆旧建新整旧如新修旧如旧建新如旧活动世界的聚落聚落的形态聚落的主要形式聚落与自然环境的关系城市与乡村的主要差别世界文化遗产的保护文化遗产的种类文化遗产的意义和价值文化遗产保护的内容板书课堂练习1．有关聚落的叙述，正确的是 （ ）A．有人居住的地方就是聚落B．只有几十人的