第一章 应用文写作.pptxVIP

重庆市对口高职考试复习丛书9对口高职语文总复习第五部分 写作第一章 应用文的修改与写作考点导航《重庆市对口高职招生统一考试说明》中对应用文写作的考查要求是“掌握计划、总结、书信(含申请书、求职信和应聘信)、条据、启事、通知、简报、广播稿的基础知识及写法”。*本部分试题以应用文写作、改错或片段作文(300字左右)形式出现。命题趋势近四年对口高职考试涉及的考点及分值分布等情况如下：内　容具体考点分值分布常考题型2016年2017年2018年2019年应用文应聘信—20——改错留言条——20—写作征稿启事———10改错邀请函———20写作分析解读从近四年的考题分析来看，在重庆市对口高职考试试题中考查应用文常见的出题方式为写作和改错，并且交替呈现。复习方略应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中，用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。从近几年的对口高职考题来看，应用文常见的考查方式为写作和改错，因此在复习中我们要掌握相关应用文的基本知识和写作方法，通过改错与写作两种形式去感知和把握它，最后实现应用自如。一、应用文的修改应用文的修改，通常可从格式和内容两个方面去把握。复习方略1．格式问题①标题部分：看需要修改的应用文文种是否有标题，标题是否居中。②称呼部分：看有没有称呼，称呼是否恰当，是否顶格，后面是否加冒号。③正文部分：看提行是否空两格。④结尾部分：看是否需要敬语，如需要，“此致”是否另起一行空了两格写，“敬礼”是否提行顶格写。⑤落款部分：看是否有署名和日期。牢记署名和日期在右下方，署名在上一行，日期在下一行。复习方略2．内容问题①语言表达：看是否得体。一般请示性应用文如请假条或申请书等，不能使用强硬的语气，用语须谦恭，讲究礼貌，结尾多用“请”“望”，不能使用“一定”“务必”之类的词；注意谦辞和敬辞的使用，在称谓上，第一人称多用“我”，只能使用谦辞，第二人称用“贵”“你”，一般使用敬辞，考试考查的时候，最容易把谦辞和敬辞进行混用。②内容要素：看是否齐备。如请假条要写明请假原因、时间、请求批准等，通知要写明对象、做什么、要求、时间、地点等。③病句修改：看语句是否有搭配不当、语序不当、成分残缺等语病错误。复习方略二、应用文的写作应用文的写作，必须牢记大纲所列举的各种文体的基本格式和写作要求。常见应用文的基础知识及写作方法如下。(一)条据条据分为两大类：说明性条据和凭证性条据，也就是我们平时所说的便条和单据。1．说明性条据说明性条据即便条，是一方向另一方说明事实、陈述请求或交代事情所写的最简便的书信。说明性条据常见的有三种：请假条、留言条和请托条。便条的格式一般可包括四到五个部分：标题、称呼、正文、敬祝语(可省略)、落款(署名和日期)。复习方略(1)请假条请假条是一种特殊的最简短的书信，是因为某种原因不能上学、上班或者参加集体活动，必须向老师或领导说明理由和所需时间，请求准假时所写的一种条子。请假条的格式与注意事项如下：标题：第一行居中写标题。称呼：第二行顶格写。正文：第三行空两格写，要做到要素齐备，简明扼要。正文部分必须明确：复习方略①请假原因、请假时间写清楚。特别注意请假时间不能只是两天、三天这样的概述，必须写明请假的具体时间。②请假理由要充分，情况要真实。如有相应的证据如“医生证明”等，可随条附上。③一般写“请求批准”“望请批准”等结束语。敬祝语：正文写完之后，另起一行，空两格写“此致”，下一行顶格写“敬礼”。这一部分有时可以不写。落款：署名和日期。在右下方签上写便条人的姓名，在姓名的正下方，写上年、月、日。复习方略【示例】请假条尊敬的李老师：因我的生活费所剩无几，需回家去取，由于路程较远，特向您请假两天(9月16、17日)。请您批准！此致敬礼 学生：张小光2020年9月15日复习方略(2)留言条留言条是在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，找人没找到，又没有时间等候，而留给对方的一个简短的便条。多用于亲朋好友或熟人之间。在格式上与请假条相同。写留言条须注意以下两点。①交代事情要简明扼要，语言要简洁。如果以前没有交往，还要做自我介绍。如果必须和对方面谈，还要把约定面谈的时间、地点写明白。②如写给平辈或晚辈，不必写敬祝语。日期应写明星期几，上午或下午，乃至几点钟。复习方略【示例】留言条王老师：今天下午我来办公室找你，有重要事情相商，巧不相遇，不能久等。明日上午9时再来，请您在办公室等我。 刘明2020年10月23日复习方略(3)请托条请托条是托人办事或是请人帮忙而写的条子。如果是托人购物，一定要详细地写清楚购买物品的品牌、数量等，以免别人买错造成不必要的麻烦。【示例】请托条张平：我的小孩进入三年级急需一本《成语大词典》(