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习作：这样想象真好玩
教 1.能选择一种动物作为主角，大胆想象它特征变化带来的生活变化，编写学 一个童话故事。
目
标 2.能用学过的修改符号修改自己的习作。
教师：1.参见课件。2.课前布置学生搜集一些动物资料，了解动
2教 课
2
学 物的特点、习性等学问。 时
安课准 学生：1.预备作文本。2.和同学沟通自己搜集的信息，还可以讲 时备 排
安
一讲动物趣闻，激发兴趣。
一、单元回忆，导入正题1.引导学生回忆单元内容。
导语：这一单元我们学习了四篇好玩的故事，大家能说说它们好玩在什么地方吗？
学生沟通后，教师总结归纳童话故事的特点。
小结：童话故事的好玩之处在于其想
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