《人皆有不忍人之心》课件统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

;学习目标;知人论世;文 学 常 识;在人性方面，主张性善论；在社会政治观点方面，孟子突出仁政、王道的理论，提出民贵君轻的主张，他反对实行霸道，即用兼并战争去征服别的国家；在价值观方面，他强调舍身取义。;文 学 常 识;文本疏通;;释题;??文意疏通;所以谓人皆有不忍人之心者：今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心；非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。 ;由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。 ;恻隐之心，仁之端也。羞恶之心，义之端也。辞让之心，礼之端也。是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。;有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。”;文本探究;具体探究;具体探究;文本赏析;一、本文的论证思路是怎样的？;人皆有不忍人之心;二、本文运用了哪些论证方法？;课堂小结;人皆有不忍人之心;;立论