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- 2023-09-19 发布于天津
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大
学
生
学
习
自
主
性
调
查
前言
随着社会竞争的日益激烈,社会对大学生的综合素质的要求也逐
渐变的苛刻,仅仅从学校教育获得的知识已经不足以满足提高自身素
质的需求。古人云:授人以鱼不如授人以渔。培养学生的学习自主
性作为大学教学目标之一日益变得重要起来。然而,长期以来,中国学
生受传统填鸭式教育方式束缚,在学习过程中表现出强烈的被动性
和依赖性。尤其当他们刚刚进入大学,面对课时少、教师对个体关注
低的这种明显区别于以往的教学模式,经常感到无所适从。为了了解
他们的学习现状,帮助他们做好从中学
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