部编版语文五年级上册第五单元提升练习.docxVIP

第五单元提升练习 一、积累运用。 .下列加点字的注音有误的一项是（ ）. A.摄（n论）氏度 K 删（xCin）良 C.树杈（ch6） D. |!?l^（zhuT） ? ? ? ? .根据拼音.将相应词语填入括号内. qTng xiu ling long zhi lido sho jun xio zhai guOng hu6 （ 族病 （ ）的面容 《 ）的高树 （ ）作用 （ ）的窝口 （ ）的小面孔 .读句子.用画掉括号内不恰当的词语. （1）空气上升时,温度下降?其中的水蒸气凝成r无数的小水滴,（筑浮漂浮）在空中?变 成云. （2）在（晴朗 清朗）的夏夜,可以听到松鼠在树上跳岩叫着，互相追逐. .将下列词语填人恰当的位置. 强烈 热烈 激烈 猛烈 在《 ）的掌声中.他走上讲台?讲述有关松鼠的知识「松鼠好像很怕（ ）的日光?也害 怕（ ）的大风.它们性情温顺,通常不会发生（ ）的争斗 .松鼠 极了?总是小跳着前进,有时也连蹄带跳.它的爪子是那样?动作 是那样.横线上应填的词语是（ 兀 A.锐利敏锐轻快 R敏捷轻快敏锐 C.轻松敏旋锐利 n轻快锐利敏捷 .下列运用列数字和作比较的说明方法来说明太阳很大的句子是（ ）? A.火实,太阳离我们约有一亿五千万千米远 B.因为太阳离地球太远了.所以看上去只有一个盘子那么大 C.我们看太阳,觉得它并不大?实际上它大得很?约一百三十万个地球的体积才能抵得上 一个太阳 7.与“太阳会发光,会发热?是个大火球”这句话所运用的说明方法相同的一项是（ 7.与“太阳会发光,会发热?是个大火球”这句话所运用的说明方法相同的一项是（ A.它们常常直翌若身子坐着?像人们用手一样.用前爪往嘴里送东西吃 K鲸生活在海洋里.因为体形像鱼.许多人管它叫鲸鱼 C鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样 8.它们搭窝的时候?先搬些小木片?错杂着放在一起,再用一些干苔薛编扎起来?然后把苔 薛挤益、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实. 这句话介绍r（谁）（做什么）的过程.孜中表示顺序的词语是_ 、、.请用这三个词语描写白己做一件事的过程： 二、课本回顾。 .《太阳1文主要向我们介绍了太阳、、三个特点，并且 说明太阳与我们的关系. .用恰当的词语概括有关松鼠的内容. 外形特点I 行为特点, 窝的特点: 三、阅读天地。 春雨过后，竹林里尖尖的竹笋好场破土而出.一夜之间?新竹遍地. 竹子是子样长成的呢？它是一年成材的植物.冬天.竹根在土堆里噫饱了养分，气候转暖 开始萌发.乐李.是竹子生长的（初期 旺期兀 可是,这时候.甯常因为土填比标（干旱 干 燥）,水分不够，笋芽都藏在土里.堂勺二竺叁西工之士里茎叁芝空三工至金二型芭 士也苴二二月更圭一二三义工有曳_丝邂主一道二一冬?东笋成竹，不到一年时间，就就太成竹林. 竹子能做成笙、笛、等筐?能制成舄担、竹杈、脚手架.为人民盖房作梁.它都求求无言,甘心 情比.它的枝丫扎成匕帝.也能除净生?序至它的落叶.也要和大地拥抱在一起,腐烂成也抖. 它从根到精,从罕到叶?把一切都献给了人类. .从下面选出合适的题口填人文前的横线上.（） A.竹 R竹笋 C.竹林 n竹器 .画出文中括号里恰当的词语. .第二自然段两横线的句子是一个《 ）. A.疑问句 B设问句 c反问句 n夸张句 .文中画曲线的句子运用r的说明方法?说明r? .这篇短文介绍竹的用途的顺序是（ ）-*（ ）f（ ）. 第五单元提升练习 ~\ 1.A .治疗清秀光滑杀菌狭窄玲珑 .画掉:⑴漂浮（2）晴朗 .热烈强烈猛烈激烈 .D .C .C .松鼠搭窝先再然后示例:我先将胡萝卜洗净，再把它们切成细细的丝, 然后放入碗中加入调料搅拌。 二、1.距离地球远体积大温度高十分密切 2.漂亮、玲珑 警觉、敏捷 干净、舒适 二、1.A 2.旺期干燥 3.B .列数字竹笋的生长速度很快 .竹竿枝丫落叶