精选题库人教课标版语文九年级下第二单元《热爱生命》-教学设计人教版.docVIP

-《酷爱生命》教学设计2 任务分析 这篇小说最大的亮点是把人物放在绝境中去表现人的生命力，为读者呈现了人忍受苦痛坚韧求生的刚毅和志气，如何理解这种人类生命的韧性与坚毅应当是学生学习本文最需解决的问题。因此在了解课文内容之后，应当有一个环节来重点解决这个问题。此外，课文入选时删节部分也是很好的探究素材。 教学目标 能收集有关作者和创作背景的资料并在班级沟通；速读课文，能用一句话概括小说情节；能占有材料，在辩论中发言；能续写课文，并与原文结尾比较 教学重点 速读课文，概括故事；辩论“生命—脆弱还是坚毅”；续写课文，并与原文结尾比较 课前学习 学生利用工具书，驾驭疑难字关键字的音义；初步阅读课文，了