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中学生团体心理辅导 第一节 团队辅导的组织形式 定义 团队心理辅导是在团队情 境下予以组员心理援助与 心理指导的征询学生 组织模式 发展性团队辅导 训练性团队辅导 治疗性团队辅导 团队辅导的准备工作 拟定目的 拟定活动计划书 团队组员的筛选 团队的大小 团队目的 计划书实例 团队辅导措施 团队讨论 角色扮演 行为训练 心理剧 团队活动模式 构造－投入－处理－觉察模式 在构造阶段，领导者阐明该次活动的进行方式及有关规则；之后鼓励组员主动投入活动 在处理阶段，让每个人相互分享参加活动的心得或是所观察到的对象； 最终，让组员觉察此次活动的收获，对自己或对某些人、事是否有新的看法，加以讨论； 实例：魔术箱 热身－活动－讨论模式 在热身阶段，可用5－10分钟的活动让参加者进入团队的气氛里； 活动阶段：引导投入正式的探索活动 讨论阶段：最终对参加活动的心得进行讨论，领导者必须留5－10分钟归纳收获，并对此次活动作一总结。 实例：打破坚冰 目的 让学员对团队训练有初步的认识。 内容 破冰、宣告训练计划、安全纪律及注意事项、实施。 操作 团队训练简介。小组组员自我简介、选举小组队长。 时间 约半个小时。 打破坚冰 玩法： 三人一组。二人扮松树，一人扮松鼠 领导者喊“猎人来了”，松树不动， “松鼠” 重新选择其他的松树； 领导者喊“着火了”，松鼠不动，