河北版五年级科学下册教案.docxVIP

河北版五年级科学下册教课设计 教课目的： 研究一些工具能够轻松省力达成一些任务的方法，认识一些常有的简单机械，知道能够利用它们提升工作效率。 经过察看，剖析认识各样简单机械的作用及使用方 法。 小组合作研究，乐于和他人沟通所得。 教课要点：经过察看，剖析认识各样简单机械的作用及使用方法。 教课难点：认识简单机械在生活中的利用。 教课准备：图钉磁铁小铁片绳索木板钉锤有关图 片 教课过程： 第一课时 一.导入 1、讲话：欢迎同学们度假回来。过了一个年大 家都精神振作，有些同学又长胖了许多啦。同学们都大一岁了，看看能否是也长高了、长力气啦？老师想选几个同学先来玩玩掰手段竞赛，看看谁的力气大？ 、掰手段竞赛： 选三至五组同学进行竞赛，请大家留神察看他们是如何玩这游戏的，（看看新一年回来大家的察看能力能否是也加强了），谁赢了？为何能赢？ （同学评判） 老师参加竞赛：（1）先是悬腕进行竞赛：请同学们察看评论。 （2）找个支点进行竞赛：请同学们点 评。 、认识简单机械： 有了支点，我们能够借力，或许说能够省力。有名的科学家阿基米德曾说过这样一句名言：给我一个支点，我能够把整个地球撬起来。这不是阿基米德的傲慢之言，是人们在长久的生活实践中发现的科学原理。我们把这类借助支点省力的原理称作杠杆原理。杠杆是简单机械之一。简单机械提升了工作效率，它们是如何帮助人们工作的？是如何提升工作效率的？ 、拔图钉