部编版语文三年级上学期月考卷（一）考试范围：第一、二单元测试卷（附答案）.docxVIP

部编版语文三上月考卷（一）考试范围：第一、二单元 填空 看拼音，写词语。 秋天似乎打翻了yán liào 盒。瞧，yuàn qiáng 内，jú huā 尽情开放，红的、黄的、紫的、白的……xiān yàn 无比。树林里，fēng yè 红，银杏黄，一片片1uò yè 飞下来，就是秋天的yóu piào 。天空蓝蓝的，míng 1ǎng 高远，一群群鸟儿叽叽喳喳地飞过，它们在准备过冬吧！ 单选 下面句子中加点字的读音一致的一项是 A．假如明天放假，我们一家就去旅游。 B．苹苹挑了一个安静的房间挑灯夜读。 C．狼围着羊圈走了一圈，怎么也进不去。 D．依依在曲艺晚会上演唱了一首动人的歌曲。 单选 下面的词语书写正确的一项是 A． B． C． D． 单选 根据字形定义的特点，我猜“盨（xǔ）”这个字的意思跟 有关。 A．胡须 B．水池 C．食器 D．头盔 单选 下面句子中加点的成语使用不正确的一项是 A．动物园笼子里的老虎对着游客张牙舞爪。 B．邻居李大嫂整天披头散发，从不注意自己的形象。 C．秋天到了，五彩缤纷的枫叶从树上飘落下来。 D．大自然有春华秋实，夏收冬藏，我们的人生也是一样。 单选 下面的诗句朗读停顿正确的一项是 A．停车/坐爱枫林/晚，霜叶/红于二月/花。 B．牧童/骑/黄牛，歌声/振/林樾。 C．知/有/儿童/挑/促织，夜深/篱落/一/灯明。 D．荷尽/已无擎/雨盖，菊残/犹有傲/霜枝。 单选 下面句子运用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项？ A．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 B．大青树上的铜钟敲响了，声音像歌声一样动听。 C．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 D．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 填空 按照要求写词语。 (1) 含有身体部位的四字词语 摇头晃脑 (2) 描写秋天的四字词语 秋高气爽 填空 运用学过的方法解释下列加点的词语。 (1) 我发现有一颗牙松了，这颗摇摇欲坠的牙让我很难受。 摇摇欲坠： (2) 今日高新区的语文界大咖齐聚树人小学，进一步研讨“整本书阅读”的教育教学方法。 大咖： (3) 他对您大驾光临感到十分荣幸。 光临： 按要求写句子 根据要求写句子。 (1) 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） (2) 现在你们既然想听，我就讲讲吧！（用加点的词语写句子） 填空 日积月累。 (1) 远上寒山石径斜， 。 (2) ，夜深篱落一灯明。 (3) 秋天的雨，有一盒 的颜料。你看，它把 给了银杏树，黄黄的叶子像 。 (4) 《花的学校》选自印度诗人 的散文集《 》，他的诗集还有《 》《 》等五十多部。 阅读材料,回答问题 阅读厦门的天气预报，回答问题。 (1) 根据这则天气预报，周六的天气是 。 (2) 爸爸今天需要出门办事，你会建议他出门时带上 A．雨伞 B．太阳帽 C．防晒服 D．墨镜 (3) 未来三天，气温会 A．逐渐降低 B．保持不变 C．先降后升 D．逐渐升高 (4) 玲玲想去厦门环岛路骑自行车，根据天气预报，她不宜选择哪一天出行？请说明理由。 阅读文章,回答问题 阅读下面的短文，回答问题。 妈妈的留言条 妈妈是一名老师，每天早出晚归，有时几乎一整天都和我见不上面。所以她跟我主要通过留言条来沟通。 早上，我睁开眼睛就能看见床头柜上妈妈熟悉的笔迹：“亲爱的孩子，妈妈要去上班，不能给你做早餐了。牛奶热一热再喝，先吃馒头再喝牛奶，这样才不会拉肚子。‘一年之计在于春，一日之计在于晨。’希望你好好把握新的一天，活得更加精彩！”读完留言条，我的睡意一扫而光，手脚麻利地收拾妥当后，便精神百倍地迎接新的一天！ 傍晚，我推开门，喊了几声，没人答应，只有一张纸条静静地躺在桌上：“亲爱的孩子，妈妈班上有个学生病了，他的父母都不在家，妈妈要去医院照顾他。餐桌上的菜调好味了，放上米一起蒸熟，吃完饭就做些家务，妈妈也不知道要忙到什么时侯才能回家，你不用等我了。” 看着妈妈的留言条，我感觉有好多话想对妈妈说。 (1) 把你认为有新鲜感的词句摘抄下来。 (2) 联系上下文，理解下列加点词语的意思。 （1）妈妈是一名老师，每天早出晚归，有时几乎一整天都和我见不上面。 这句话中“早出晚归”的意思是： 。 （2）读完留言条，我的睡意一扫而光，手脚麻利地收拾妥当后，便精神百倍地迎接新