高考语文语法基础知识张.pptVIP

5、表意不明 例1.局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。 （其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确） 例2.巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备 的。 （是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚） 例3. 欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更 不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟， 因此，他平时在这方面做了不少的努力。 “这方面”指代不明，到底是指欣赏好诗，还是指创 作好诗？ 例4.医学家普遍认为，一个人如果不适当地 增加饮水，就会影响机体的正常含水量。 “不适当地增加饮水”可作两种不同的理解：一是针 对饮水很少的人说的，读的时候停顿为“不/适当地 增加饮水”；一是针对饮水过多的情况说的，如在运 动后大出汗的情况下，读的时候停顿为“不适当地/增 加饮水” 方法小结： （1）望见“数量词+名词”检查是否句意歧义。 局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新起色。 （2）望见有和(或)连接的成分，检查是否歧义。 他背着总经理和经理把这笔钱分别存到了两家银行。 　6、不合逻辑 例1.他是多少个死难者中幸免的一个。 （自相矛盾，既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢？） 例2.在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。 （范围不清，