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《材料概论》（双语）教学大纲 总学时：24（理论教学 24 学时，实践教学 0 学时，课外学时：12 （课外学时不计入总学时）） 学分：1.5 基本面向：材料科学与工程专业所属单位：材料科学系 课程简介： 本课程是材料科学与工程专业本科生的一门重要的学科基础课，采用中文和英文双语教学。其任务是引导学生进入纷繁多彩的材料世界，领略材料和材料科学的无穷奥秘。通过本课程的学习，使学生了解金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料、复合材料、新材料的基础知识，同时使学生在本专业的学科领域扩大外语的实践空间，学到地道的材料科学与工程专业的基本英文表示法和基本概念，掌握专业英语的习惯表示法，提高综合应用英语的水平和能力。为后续专业课的学习奠定基础，同时为学生在毕业设计以及将来工作时进行英文摘要的撰写、专业翻译和英文专业论文阅读奠定基础。 一、本课程的目的、性质 性质：专业类基础课程 目的：本课程为学科基础课，采用中文和英文双语教学方式。 通过本课程的教学，使学生初步了解和掌握材料科学与工程的基本概念、常见术语和基本知识；同时，在双语教学过程中，使学生掌握一定量的专业英语词汇。从而为后续专业课程的学习奠定基础。 二、本课程的教学基本要求 通过该课程的学习，学生具有如下的知识能力素质（专业课程根据各专业毕业生能力要求填写；基础课程贡献度根据学校知识、能力、素质培养要求和各相关专业毕业生能力要求填写）： 6. 知识要求： ① 掌握金属材料、高分子材料、无机非金属材料、复合材料的分类、性能与用途； ② 掌握材料科学领域的专业词汇，熟悉科技英语的表达方法。 2．能力要求： ① 使学生具有一定的专业英语阅读和写作能力。 ② 使学生具备实事求是、严肃认真的科学态度，以及开拓进取及创新的能力。 3. 素质要求： ①让学生能初步建立材料科学与工程的学科概念和知识框架体系； ②培养学生的自学能力。 三、本课程与其它课程的关系（课程的前修后续关系） 前修课程：物理化学、材料力学、大学英语 后续课程：材料科学基础、材料工程基础、金属材料学、无机材料与工艺、复合材料、毕业论文 四、本课程的教学内容及安排（细化到知识点） 第一章 Basic knowledge on materials（4 学时） An brief history of materials 2．Definition and classification of Materials 3．Substances, Resources and Materials Relationship between structure, properties and processing of materials Material science and engineering Latest development and tendency of Materials教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 1.1 0.5 √ 1.2 1 √ 1.3 0.5 √ 1.4 1 √ 1.5 0.5 √ 1.6 0.5 √ 第二章 Inorganic Non-metallic materials（4 学时） 1．Cermaics Glass and its products Cement and concrete教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 2.1 2 √ 2.2 1 √ 2.3 1 √ 第三章 Metallic materials（6 学时） 1．Types of metal alloys 2．Structure Properties Fabrication of metals Metal corrosion Application of metals教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 3.1 1 √ 3.2 2 √ 3.3 1 √ 3.4 0.5 3.5 0.5 3.6 1 √ 第四章 Polymer Materials（4 学时） 1．Classification and molecular weight 2．Structure features Basic properties Preparation and processing technology Application of polymers教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 4.1 0.5 4.2 1 √ 4.