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《材料科学基础(上)》教学大纲 总学时：48 （理论教学 48 学时,实践教学 0 学时，课外学时：22 学时(课外学时不计入总学时)） 学分：3 基本面向：材料科学与工程专业所属单位：材料科学系 课程简介：本课程是材料科学与工程专业的专业基础课程之一，课程以介绍工程材料的基础知 识、基本理论为目的，从材料的内部结构探讨其性质与行为，揭示材料结构与性能的内在联系 及规律，为认识和改进材料提供必备的理论知识基础。本课程涵盖学生专业课程学习之前必须 掌握材料科学的必备基础知识，对于后续专业学习具有重要意义。课程内容抽象且理论体系复 杂，主要内容有：①工程材料的微观结构；②金属的凝固与结晶的基本原理；③相图分析的基 础知识；④金属塑性变形及再结晶的基本规律；⑤固态相变原理。课程内容以工程材料的基础知识、基 本原理的理解为主，通过课程的学习，促使学生正确的认识和把握材料科学与工程技术相关理论，树 立正确的材料科学与工程意识，为学生从事材料科学研究和工程技术工作打下坚实的理论基础。 一、本课程的目的、性质性质：专业类基础课程 目的：理解和掌握材料科学与工程各知识点的基本关系；培养和树立学生关于材料科学的基本 认知；掌握以金属材料为主的材料科学的基本原理和基本知识，具备一定的分析、解决问题和 探索新知识的能力。 二、本课程的教学基本要求 通过该课程的学习，学生具有如下的知识能力素质。 1.知识要求：掌握晶体学部分的基本知识，并能进行一定的晶体结构的晶体学分析，理解晶体缺陷含义及 表征方法；熟悉金属材料结晶分析的基本原理以及相图工具分析的基本方法。掌握金属冷、热变 形的组织、结构性能的主要变化特征，熟悉固态相变的主要机制，为后续的材料分析和研究打 下专业基础。 2．能力要求： ①初步理解和掌握材料科学的分析方法； ②了解金属材料显微组织的分析方法； ③能够运用材料学的基本知识和规律进行初步的分析。 素质要求： ①具有一定的材料科学独立分析和研究能力； ②初步了解材料科学研究的基本途径； ③具备材料科学相关的专业素质。 三、本课程与其它课程的关系 （课程的前修后续关系）前修课程：大学化学、大学物理、物理 化学 后续课程：材料科学基础(下)、现代材料测试技术、材料性能学等专业课程。四、本课程的教 学内容及安排 （细化到知识点） 绪论(1 学时) 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 其他 大作业 绪论 1 第一章 工 程材料中的原子排列（10 学时） 1.原子键合及工程材料分类 2.原子排列 3.晶体缺陷 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 其他 大作业 1.1 1 √ 1.2 4 √ 1.3 5 √ 第二章 固 体中的相结构（2学时） 1.固溶体 2.金属间化合物教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 其他 大作业 2.1 1 √ 2.