人教物理八年级下册课件7.3重力.pptxVIP

7.3重力一、教学目标1、知道重力是如何产生的。2、知道重心的概念，重力的大小和方向。3、通过实验探究，了解重力大小关系跟物体的质量的关系二、重难点实验探究重力与质量的关系，重力大小的计算和重力方向的利用。 知识回顾1、什么叫力？力的三要素是： 、 、 。2、用力的图示法表示力时，通常用___________把力的________都表示出来， 3、国际上通用的力的单位是________，简称________，它用符号________表示。蹦极人往下落瀑布往低处流都受到重力的作用羽毛向下飘水滴往下落想想做做橡皮为什么没有被甩出去呢？是什么力量，使月球绕地球转动？又是什么力量使各得行星绕太阳转动。。？万有引力 宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。一、重力由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。（G）2.单位：牛顿（N）3.施力物体：地球 受力物体：地球附近的一切物体1.定义:二、重力的大小（重量）猜想:质量越大的物体举起来越吃力 质量越大，重力也就越大.问题：物体重力的大小跟质量有什么关系？设计实验：用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力，如右图所示。分组实验◆实验记录 表格质量m（kg）重力G（N）重力/质量即G/m（N/kg）0.10.050.151.470.980.499.89.89.8分析与论证1.51.0 0.50.05 0.10 0.15结论：物体所受的重力跟它的质量成正比二、重力的大小（重量）物体所受的重力与物体的质量成正比。 （比值大约为9.8N/kg）G=mgG——重力——牛顿（N）m ——质量——千克(kg) g=9.8N/kg。它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。 粗略计算时可以取g=10N/kg。例题：质量为200g的水受到的重力多大？ 　G = mg 　 = 0.2kg × 9.8 N/kg 　 = 1.96 N 　答：质量为200g的水受到的重力为1.96N 　解：已知：m=200g=0.2kg 水受到的重力是：练习、一中学生的重力是500N，那么他的质量是多少？（g=10N/kg）解：已知：G=500N由公式G=mg得学生的质量是答：重力为500N的中学生质量是50kg。三、重力的方向观察思考G重力的方向总是竖直向下的。做一做 竖直向下与垂直向下一样吗？不一样！GG正确错误放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？想一想重力的方向竖直向下的“下”指向哪里？重力的方向指向地心即：指向地心就是向下， 背离地心就是向上四、重力的作用点（重心） 外形规则、质地均匀物体的重心在它的几何中心上．质量不均匀、不规则物体的重心用悬挂法寻找重心 重心的位置会影响物体的稳定性。不倒翁五、课堂小结宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。万有引力：定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。符号G大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。重力G=mg方向：竖直向下作用点：重心巩固训练地球的吸引1.地面附近的物体由于 而受到的力叫做重力．地球上的 物体都受到重力的作用。 2.重力的施力物体是： 。3.物体的重力与质量成 比，公式 。一切地球正G = m g质量为1千克的物体受到的重力是9.8N竖直向下作用点几何中心 4、g=9.8N/kg的意义是： 5、重力的方向 . 6、重心：重力的 叫重心. 质量分布均匀、形状规则的物体重心,在它的 上.7、宇航员从月球上取回质量是2kg的一物块，回到地球上，它的质量是 kg，它受到的重力是 N.219.68、运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ） A．只受踢力B．只受重力 C．受踢力和重力 D．不受力的作用BYou made my day!我们，还在路上……古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。