高中语文复习传记阅读.pptVIP

专题四　实用类文本阅读——传记阅读 -2- 考纲要求: 阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本,筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本产生的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。 1.分析综合　C (1)筛选并整合文中的信息　(2)分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思　(3)分析文本的文体基本特征和主要表现手法 2.鉴赏评价　D (1)评价文本的主要观点和基本倾向　(2)评价文本产生的社会价值和影响　(3)对文本的某种特色做深度的思考和判断 -3- 3.探究　F (1)从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神　(2)探讨作者的写作背景和写作意图　(3)探究文本中的某些问题,提出自己的见解 第一板块　从命题角度把握复习方向 -5- 一 二 三 自我体验 一、(2015·课标全国卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成第1~4题。 将军赋采薇 戴安澜任第73旅旅长后,回顾多年对日作战的经验教训,认定要取得胜利必须依靠部属努力,而部属的旺盛士气来自他们的爱国热情。他特意抄录民族英雄岳飞的《满江红》和文天祥的《过零丁洋》,印发给各级官兵背诵吟唱,激发大家精忠报国的爱国热忱。 为了抗战大业,戴安澜摒弃党派成见,团结爱国人士。《自由报》记者宗祺仁前来采访,与他彻夜讨论时局,探讨国共合作抗日的未来,两人很快成为