教研说课老师课件化学平衡常数.pdfVIP

普通高中课程标准实验教科书化学 （选修4） 在近几年教材的修订改版中，化学平衡常数这个概念几度沉浮， 如今，人教版教材中再度引入化学平衡常数，而且对知识内容 的层次要求比较高，因而成为了课改化学高考的新看点，应引 起我们的关注。 依据 《化学反应原理》模块的功能地位，发展学生的 “定量观” “微粒观”“动态观”，引入化学平衡常数的学习，对学生判 断化学平衡移动方向带来了科学依据，从而明确了教学设计的 核心目标，从定量的角度建立学生对化学反应限度的认识。 一方面，化学平衡常数是对化学平衡知识的延伸和拓展，另一 方面学好化学平衡常数的知识对后续水溶液中离子平衡的探究 具有指导作用。因此化学平衡常数在本章的教学中起着承上启 下的作用。 知道化学平衡常 数的涵义，能利用化 学平衡常数计算反应 物的转化率。 化学平衡常数 对化学平衡 的涵义、化学 常数涵义的理解 平衡常数的相 关计算 化学反应速率的定义以及计算、影响因素 化学平衡的建立、特征、移动以及有关 反应速率、浓度等的计算方法 观察能力 逻辑推理能力 分析问题、解决问