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- 2023-09-19 发布于中国
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高中体育课(足球)教学设计
一、教材内容: 高中体育课〔足球选项〕1、简介足球运动的进展概况及熬炼价值2、学习脚内侧踢、停球技术。3、教学竞赛 二、教材分析: 足球是趣味性与竞技性强,体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,足球运动对同学的身体素养训练和思想品质教育具有重要的作用,足球是高中体育教学的选修教材。足球运动由于技术动作多样,攻防频繁,使之富有吸引力深受宽阔高中同学宠爱。通过足球运动,可以进展同学身体基本活动力气,提高灵敏、速度、力气、耐力等身体素养和动作的精确性、协调性,增加内脏器官的功能。同时还能培育同学英勇坚韧、机灵、坚决、胜不骄、败不馁等优良品质和团结全都、亲热协作的集体主义精神。是一项有很高熬炼价值的运动项目。 本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术。脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术,是高中足球教学重要组成部分,所以我们必需高度重视学习和把握这一技术。因此,本课着重要解决在各种状况下同学把握并支配球的力气,稳固脚内侧踢、停球技术同时加强精确性、娴熟性,为以后的教学竞赛和同学终身体育打下良好基础。 三、学情分析: 本次课的授课班级为高一一班同学,共50人。同学来自全区各个学校,体育的运动技能虽然有差异,但同学总体身体素养都比较好,组织纪律性和集体荣誉感很强,有比较强的思
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