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jqx幼儿园拼读教案 一、教学目标 学习26个英文字母及其发音； 学习字母组合并能正确拼读简单单词； 提高幼儿的听、说、读、写能力； 培养幼儿学习英语的兴趣。 二、教学重点及难点 教学重点 学习26个英文字母及其发音； 学习字母组合并能正确拼读简单单词。 教学难点 区别英文大小写字母； 区分相似的发音。 三、教学过程 1. 游戏环节 教师与幼儿一起玩游戏并复习上次所学习的字母及其发音，让幼儿感受到英语学习的乐趣。 2. 字母教学 2.1 大写字母教学 教师首先介绍大写字母，并且让幼儿跟读，然后以“A”字母为例，详细解释字母的写法和发音。在解释发音时，可以给幼儿播放相应的音频，让他们听到正确的发音。 2.2 小写字母教学 接着教师介绍小写字母，并且让幼儿跟读，然后以“a”字母为例，详细解释字母的写法和发音。在解释发音时，可以给幼儿播放相应的音频，让他们听到正确的发音。 3. 拼读练习 3.1 字母组合 教师将字母组合写在黑板上，并且让幼儿看一遍，然后让幼儿跟着自己念一遍。接着教师再从中选几个字母组合，让幼儿快速朗读，帮助幼儿熟悉字母组合的发音。 3.2 单词拼读 教师将几个简单的单词写在黑板上，然后分别读出每个单词，并且让幼儿跟读。接着，教师再将单词分解成单个字母，让幼儿拼读每个字母，最后将所有字母组合成完整的单词。 4. 巩固练习 将幼儿分成小组或者两两搭档，让他们互相教授本次课所学的字母及单词，并相互测试。 四、教学反思 此次课是围绕26个英文字母展开的，针对幼儿的认知特点，我们采用了游戏、故事、音频和互动等教学手段，让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习英语。通过这次课，我们发现：幼儿们的听、说、读、写能力都有了很大的提高，他们能清楚地区分英文大小写字母，并且能够拼读简单的单词，学习英语的兴趣也更加浓厚了。