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幼儿园光影美术教案中班
教学目标
了解和熟悉不同光影效果的表现方式。
发现生活中不同光影效果的作用和表现。
运用不同的绘画媒介,创造出不同的光影效果。
增强学生的审美意识和绘画技能。
教学准备
黑白照片或图画
海报或明信片
绘画纸、颜料、水彩笔等绘画工具
闪光灯或手电筒
其他道具如拉网、海绵、涂抹棒等
教学步骤
1. 导入环节(5分钟)
老师介绍本次主题是“光影美术”,邀请学生观察教室中出现的光影效果,鼓励学生发表自己的看法和体验。
2. 观察照片(10分钟)
老师为学生呈现黑白人物照片和图画,并指导学生通过观察和感受,发现不同的光影效果。引导学生关注照片或图画中的明暗变化、阴影、反射等元素,并让学生分别用手指和眼睛体验光影变化。
3. 小组探究(20分钟)
老师组织学生分组观察和感受海报或明信片,并由组长带领讨论海报或明信片中呈现的光影效果,学生可集思广益,互相学习和提供意见。
4. 创作绘画(30分钟)
老师为学生提供不同绘画工具,如颜料、水彩笔等,并发放绘画纸,邀请学生根据自己的创意和感受,创作具有不同光影效果的画作。
5. 分享和展示(15分钟)
老师邀请学生分享自己创作的绘画作品,并促进学生相互欣赏和提供建议。老师可以组织小组评选精品画作,并鼓励学生向班级内部或校内展示自己的创作。
6. 总结回顾(5分钟)
老师引导学生回顾本节课的学习内容,指导学生总结和感受光影美术的特点和魅力,并鼓励学生继续研究和创造不同的光影效果。
教学评价
老师可以对学生的绘画作品进行评选和鉴赏,采用打分、点评等方式,激发学生的创作动力和学习兴趣。另外,老师还可以通过观察学生在课堂上的表现和作品,评估学生对于不同光影效果的理解和把握程度。
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