《护理学基础》期末测试题 B卷及答案 .pdf

《护理学基础》期末测试题 B 卷及答案 一、 单项选择题（每题 1 分，共 15 分） 1、时序年龄可以将人的生命过程分成( ) A、五个阶段 B、六个阶段 C、七个阶段 D、八个阶段 2、下列不属于成长和发展内容的是( ) A、生理方面 B、特征方面 C、情感方面 D、道德方面 3、下列关于成长发展规律的顺序，描述错误的是( ) A、由上到下 B、由远到近 C、由近到远 D、由低到高 4、皮亚杰的认知发展理论认为具体思维期是在( ) A、以习俗为标准 B、以年龄为标准 C、以心理为标准 D、以智力为标准 5、席尔压力学说的主要理论是( ) A、适应学说 B、应对模式 C、危机学说 D、疾病关系学说 6、下列不属于躯体性压力源的是( ) A、冷热刺激 B、药物刺激 C、饥饿 D、比赛 7、不属于拉扎勒斯压力理论认知评价方式的是( ) A、初级评价 B、中级评价 C、次级评价 D、重新评价 8、思维的品质不包括( ) A、思维的深刻性 B、思维的灵活性 C、思维的缜密性 D、思维的独创性 9、不属于评判性思维特点的选项是( ) A、评判性思维是主动思考的过程 B、评判性思维是质疑反思的过程 C、评判性思维是独立思考的过程 D、评判性思维是审慎开放的过程 10、思维的特征有( ) A、概括性 B、抽象性 C、直接性 D、持久性 11、护理计划的种类不包括( ) A、入院护理计划 B、住院护理计划 C、出院护理计划 D、门诊护理计划 12、文化的特征不包括( ) A、超民族性 B、超个人性 C、超时代性 D、超自然性 13、文化休克的过程不包括( ) A、蜜月阶段 B、沮丧阶段 C、兴奋阶段 D、适应阶段 14、文化背景对护理的影响不包括( ) A、文化背景影响治疗结果 B、文化背景影响就医方式 C、文化背景影响疾病的临床表现 D、文化背景影响疾病发生的原因 15、关于法律的分类，叙述正确的是( ) A、依据文字表现形式可分成成文法和不成文法 B、依据所规定具体内容不同可分为一般法和特别法 C、依据内容和效力不同可分为实体法和程序法 D、依据调整范围不同可分为根本法和普通法 二、 不定项选择题（每空 2 分，共 10 分） 1、病床应符合下列哪些原则（） A、实用 B、耐用 C、高雅 D、舒适 E、安全 2、病室湿度过高对患者 的影响是：（） A、尿液排出增加 B、憋气，闷热，难受 C、呼吸道黏膜干燥，口渴 D、多汗，发热，面色潮红 E、有利于细菌繁殖，增加感染机会 3、一人搬运法正确的是（） A、适用于体重较轻，病情允许患者 B、平车头端与床尾呈钝角 C、将闸制动 D、护士一手托患者头颈肩部 E、将患者头部放平车小轮端 4、卧有患者床更换床单、被套时应注意（） A、意识不清患者设床栏 B、随时观察患者的面色、脉搏、呼吸情况 C、保暖 D、暂停牵引 E、被筒不可过紧，避免足部受压 5、赵女士，55 岁，因肺心病急诊入院，急诊室给予输液、吸氧，现准备用 平车送入病区，护送途中下列错误的是（） A、病人应卧于小轮一侧 B、护士应站在病人脚的一侧 C、进门时用推车轻轻把门推开 D、骨折病人应在平车上垫上木板 E、保持输液、吸氧管道通畅 三、名词解释 （每题 2 分，共 10 分。） 1、护理学 2、科学思维 3、决策 4、护理诊断 5、医疗事故 四、 判断题 （每题 1 分，共 10 分） 1、一般病室内适