【统编版】四年级上册《道德与法治》教学设计.pdfVIP

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  • 2023-09-19 发布于浙江
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【统编版】四年级上册《道德与法治》教学设计.pdf

统编版四年级上册《道德与法治》教学设计总第2课时课型新授本课第1课时1.以四件礼物为载体,回顾班级诞生、中队建立、取得成绩等节点,分享自己的成长纪念品,初步感受自己与班级共同成长的喜悦感和荣誉感。教学目标2.举办分享会,交流春秋游、运动会、综合实践周等活动,分享班级生活中的难忘故事,发现班级优点,初步产生集体归属感,增强热爱班级的情感。难点:以自己的难忘成长瞬间联结班级的成长关键点,唤醒对班级的自豪与依恋之情,初步形成集体归属感。教学重难点重点:通过回忆班级成长的重要节点和自我成

统编版四年级上册《道德与法治》教学设计 教学内容 1我们班四岁了 总第2_课时 课型 新授 本课第1课时 1.以四件礼物为载体,回顾班级诞生、中队建立、取得成绩等节点,分 享自己的成长纪念品,初步感受自己与班级共同成长的喜悦感和荣誉 感。 教学目标 2.举办分享会,交流春秋游

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